下列四幅圖中由升華形成的自然現(xiàn)象是（　�。�

　

A．

冰雪消融

B．

清晨的露珠

C．

寒冬冰雕變小

D．

樹(shù)枝上的霧凇


            解：A、冰雪消融是熔化現(xiàn)象；故A錯(cuò)誤；

B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴；故B錯(cuò)誤；

C、冰雕變小，冰直接升華為水蒸氣，屬于升華現(xiàn)象；故C正確；

D、霧凇是水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的小冰晶；故D錯(cuò)誤；

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面是生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象。其中不能說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是 （     ）

    A.王錦把透明膠帶緊壓在錯(cuò)字上，揭起時(shí)，就把表層的紙和錯(cuò)字一起粘了起來(lái)。

    B.陳發(fā)考試時(shí)為了提神，涂了清涼油，許多同學(xué)都聞到了氣味。

    C.當(dāng)有人用修正液覆蓋錯(cuò)字時(shí)，就能聞到刺鼻的氣味。

    D.煮茶葉蛋時(shí)，蛋殼會(huì)變成茶色。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A.甲實(shí)驗(yàn)可以研究電動(dòng)機(jī)的工作原理  

B.乙實(shí)驗(yàn)可以研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況

C.甲實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.乙實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的家庭電路,將開(kāi)關(guān)、兩盞燈和插座連入電路中,要求開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈，插座單獨(dú)使用。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在  ▲  處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向  ▲  （選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為  ▲  g，醬油的密度為  ▲  kg/m3。

 

 

 

 

 

 


（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)  ▲  （選填“偏大”或“偏小”）。

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個(gè)燒杯  ▲  ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=  ▲  （已知水的密度為ρ水）

（5）小明針對(duì)（4）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：  ▲  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


塑料吸盤(pán)是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物，你認(rèn)為正確的是（　　）


　 A． 甲圖中如果將塑料吸盤(pán)戳個(gè)小孔，吸盤(pán)仍能吸在墻面上

　 B． 甲圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力

　 C． 利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值

　 D． 利用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小哲同學(xué)用甲、乙兩個(gè)小燈泡連接如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，甲、乙兩燈均正常發(fā)光，但甲燈比乙燈亮，下列下列說(shuō)法正確的是（　�。�


　 A． 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈功率等于乙燈功率

　 B． 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈電阻小于乙燈電阻

　 C． 若兩燈位置對(duì)換，甲燈仍比乙燈亮

　 D． 如果將兩燈串聯(lián)在該電源上，則乙燈比甲燈亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小峰放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)樓道里的白熾燈只在天黑后，有聲音時(shí)，燈才會(huì)亮．他查找物理書(shū)得知，在控制開(kāi)關(guān)中裝有“聲敏”和“光敏”裝置，這兩種裝置的連接方式是　　．有一次他還發(fā)現(xiàn)樓道白熾燈亮了一下就熄滅了，請(qǐng)你幫他分析為什么白熾燈在剛開(kāi)始發(fā)光時(shí)容易燒斷？我國(guó)已經(jīng)禁止生產(chǎn)白熾燈，倡導(dǎo)用節(jié)能燈替代白熾燈，這樣做有什么好處？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平�，F(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為和的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖8所示，則    （填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)         （填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度。

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