如圖6所示,圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它們的底面積分別為200cm2和100cm2。容器甲中盛有0.2m高的水,容器乙中盛有0.3m高的酒精。若從兩容器中分別抽出質(zhì)量均為m的水和酒精后,剩余水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)為p水,剩余酒精對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng)為p酒精。當(dāng)質(zhì)量m的范圍為 時(shí),才能滿足p水>p酒精。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中,如圖所示。若不計(jì)空氣阻力,我們用G表示重力,F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力,則下列表示足球在空中飛行時(shí)的受力圖中,正確的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小車處在水平桌面上,用輕繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng).若突然剪斷輕繩,則小車
A.將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng) B.運(yùn)動(dòng)的將越來(lái)越慢
C.將立即停止運(yùn)動(dòng) D.受的摩擦力將越來(lái)越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖5所示,一陣大風(fēng)吹來(lái),豎直方向傘面可能被“吸”,發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是
A.傘面被向下“吸”
B.傘上方的空氣流速大于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方
D.傘上方的空氣流速小于下方
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中,錯(cuò)誤的是( 。
A.高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系
B.飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力——流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系
C.水下潛水艇能夠上浮——液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系
D.利用高壓鍋容易將飯煮熟——沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2010全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題) 中新網(wǎng)2009年5月20日電:英國(guó)《每日郵報(bào)》 19日刊登了一組照片,如圖10 所示;淫Z在飛行途中突遇強(qiáng)風(fēng),這只藝高膽大的灰鵝做出了令人吃驚的動(dòng)作——以飛行方向?yàn)檩S線,橫向轉(zhuǎn)體180度,但最難的是——它的頭部依然保持著正常飛行時(shí)的姿態(tài)!雖然這看起來(lái)有些不可思議,連世界上最優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員都會(huì)被其柔韌的鵝脖所折服。請(qǐng)你思考并回答,灰鵝這樣轉(zhuǎn)體的效果是什么,為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2013全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽題)下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系
B.飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力——流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系
C.水下潛水艇能夠上浮——液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系
D.利用高壓鍋容易將飯煮熟——沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兒童練習(xí)游泳時(shí)穿的一種“救生衣”實(shí)質(zhì)是將泡沫塑料包在背心上,使用時(shí),穿上這種“救生衣”泡沫塑料位于人的胸部,為了確保兒童的安全,必須使人的頭部露出水面,兒童體重約300牛,人的密度約為1.06×103千克/米3,人的頭部約占人體總體積的十分之一,泡沫塑料的密度約為10千克/米3,求:
(1)此兒童的體積大約是多少?(3分)
(2)此兒童僅頭部露出水面時(shí)受到多大的浮力?(3分)
(3)此兒童使用的“救生衣”的最小體積為多大才能保證兒童的安全?(4分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.15 ℃時(shí)空氣中的聲速是340 m/s
C.聲音在固體中比在空氣中傳播得慢
D.真空不能傳聲
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