9．如圖，容器中有一塑料碗，碗中放有一實心鐵塊后，漂浮在水中，此時液面高度為H，將鐵塊從碗中取出直接放入水中，則液面高度為h，則它們的關系是（　�。�
A．H=hB．H＞hC．H＜hD．無法判斷

分析 將鐵球和燒杯看做一個整體，根據(jù)物體的浮沉判斷兩種情況下浮力的大小，然后根據(jù)F浮=ρ液gV排判斷排開液體體積的變化，從而得出水面的變化．

解答 解：當鐵塊在塑料碗中時，塑料碗處于漂浮狀態(tài)，浮力等于塑料碗和鐵塊的總重力；
當將鐵塊取出并沉入杯內(nèi)水中時，鐵塊下沉，塑料碗仍豎直漂浮在水面上，鐵塊受到的浮力小于重力，塑料碗受到的浮力仍等于其重力，即總浮力減�。�
由F浮=ρ水gV排可知，排開水的體積減小，則水面降低，即將鐵塊從碗中取出直接放入水中，則液面高度為h＜H．
故選B．

點評 本題考查物體浮條件的應用、阿基米德原理的應用，注意將鐵塊和塑料碗看做一個整體進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列說法正確的是（　　）
A．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度與原來的相同
B．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量
C．銅的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg
D．密度不同的兩個物體，其質(zhì)量一定不同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖1所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動．如圖2所示，完全相同的兩個音叉，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會響，懸掛在線上的緊靠在左邊的泡沫塑料球彈起．若在月球上做這個實驗，左邊的塑料球不會彈起．這個現(xiàn)象說明了真空不能聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關．縫衣針表面要做的很光滑是利用在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度的辦法來減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．石林中學的張江同學自備器材，主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖乙所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．如圖甲所示
（1）張江同學在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置．
（2）他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比較像和物的大�。�
（3）如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離，又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變（選項“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）如果在蠟燭A像的位置放一個光屏，光屏上不會承接到像（選項“會”或“不會”），
（5）經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置如圖乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結論：用刻度尺量出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離；看A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離是否相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，滑動變阻器標有“100Ω  1A”，電源電壓為18V，保持不變，當開關S閉合后，電流表的示數(shù)為0.5A電壓表的示數(shù)為13V．求：
（1）電阻R0的值；
（2）這時滑動變阻器連入電路的有效電阻值；
（3）若電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～15V，則滑動變阻器連入電路的有效阻值的允許范圍是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一太陽能熱水器裝有100kg的水，經(jīng)過一段時間后，水溫從20℃上升到50℃，則水吸收的熱量是1.26×107J （c水=4.2×103J/kg．℃）若這些熱量由熱值q=3.0×107J/kg的焦炭完全燃燒來提供，需要焦炭0.42kg（不計熱量損失）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．驗電器的工作原理是異種電荷相互吸引
B．與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細小水流，是因為氣球和水流帶上了異種電荷
C．油罐車底拖一條鐵鏈是為了防止摩擦起電造成危害
D．電腦中安裝的微型風扇是為了除塵

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在學校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑．起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍．關于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（　�。�
A．小明在前50 m一定用了6.25 sB．小明每秒鐘通過的路程都是8 m
C．小明的平均速度是8 m/sD．小明的平均速度是8 km/h

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