分析 (1)掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)中通過U型管中兩邊的液面高度差來反應(yīng)被測(cè)壓強(qiáng)大小的;檢查裝置時(shí),用手按壓橡皮膜,若U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
(2)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng);U形管右端液面比較高,就說明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(3)此題用到了常用的研究方法--控制變量法.比較圖甲、圖乙和圖丙,是控制液體的密度相同,深度相同,改變壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的方向,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否和方向有關(guān);
(4)根據(jù)液體的壓強(qiáng)公式P=ρgh可知,壓強(qiáng)相等時(shí),深度小的液體密度大.
解答 解:(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的;
用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
(2)進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的;
(3)比較(2)圖、(3)圖,控制液體密度和深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)的液面高度差相等.可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(4)由實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了如圖(4)(5)的情況可知,U形管兩側(cè)的液面高度差相等,說明液體的壓強(qiáng)相等,根據(jù)液體的壓強(qiáng)公式P=ρgh可知,壓強(qiáng)相等時(shí),深度小的液體密度大;通過對(duì)比兩圖可以得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度的有關(guān),判斷的依據(jù)是深度不同而壓強(qiáng)相同.
故答案為:(1)高度差;不漏氣;(2)②;(3)相等;(4)可以;深度不同而壓強(qiáng)相同.
點(diǎn)評(píng) 這是一道綜合實(shí)驗(yàn)題,此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理,知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求,還要能靈活運(yùn)用控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)燈泡都發(fā)光 | B. | 兩個(gè)燈泡都不發(fā)光 | ||
C. | 兩個(gè)燈泡都正常發(fā)光 | D. | 燈泡A被燒壞,燈泡B完好但不發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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