3．如圖，桔槔是我國春秋戰(zhàn)國時代的勞動人民發(fā)明的一種提水工具，《墨經(jīng)》中已有記載．實(shí)際上它就是一種杠桿（填簡單機(jī)械名稱），因?yàn)榱硪欢擞信渲匚�，所以人們提起水桶時所用的力小于水桶的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

分析 （1）杠桿的分類：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．
（2）要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)）的大小跟它們的力臂成反比．

解答 解：
（1）由圖可見，這種提水工具是杠桿；
（2）根據(jù)杠桿的平衡條件可知，往上提水時，因?yàn)橛惺^幫忙，人的力氣比水和桶的總重力�。�
故答案為：杠桿；小于．

點(diǎn)評 本題考查了杠桿的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識的考查，注重了物理知識和生活實(shí)際的聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是，這個月底表盤數(shù)字如圖所示，可知他家本月用電100度，他只讓電視機(jī)工作，發(fā)現(xiàn)在5分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了30轉(zhuǎn)，則該電視機(jī)的實(shí)際功率為120W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．為了方便，臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關(guān)控制．一個安裝在進(jìn)門處，另一個在床頭附近，操作任意一個開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈．圖中四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān)）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)在做“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣，實(shí)驗(yàn)中他得到了如表所示的一組電壓、電流值．
試驗(yàn)次數(shù)12345
燈兩端電壓（V）0.51.01.52.02.5
通過燈的電流（A）0.160.200.240.280.3
燈泡的電阻（Ω）3.15.06.37.18.3
燈的亮度變化 
①完成表格中最下一欄的內(nèi)容． 
②燈泡正常發(fā)光時的電阻是8.3Ω．
③通過數(shù)據(jù)分析，可以得出燈泡的燈絲電阻變化規(guī)律是：燈絲的電阻值隨其兩端的電壓、電流值改變，在電壓、電流值增大時，燈絲溫度升高，電阻變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一只家用電能表上標(biāo)著2500R/kW•h，這表示每消耗1kW•h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500轉(zhuǎn)．如果在家庭電路中只接一臺微波爐通電，該表轉(zhuǎn)盤2min內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，那么，這臺微波爐這段時間內(nèi)消耗的電能是0.04kW•h，微波爐的功率是1200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)圖中的入射光線作出相應(yīng)的折射光線：

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一艘輪船從河里駛?cè)牒Ｖ�，下列說法中正確的是（　　）
A．船受到的重力變大B．船受到的浮力變大
C．船排開的體積變大D．船體會浮上一些

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)器材如下：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)、待測電阻Rx、滑動變阻器（最大阻值20Ω）各一個，導(dǎo)線若干．
（1）小麗連接完實(shí)驗(yàn)電路后，閉合開關(guān)，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器測得幾組數(shù)據(jù)，并由此計(jì)算出待測電阻的阻值，有關(guān)記錄和計(jì)算如表所示．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
 電壓/V 3.6 2.5 1.0
 電流/A 0.24 0.34 0.48
 電阻/Ω 15.0 7.4 2.1
一個電阻三次測量的結(jié)果不可能相差這么大，分析應(yīng)該是在連接電路時出現(xiàn)了問題，產(chǎn)生錯誤的原因是將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端了．
（2）找出錯誤的原因后，小麗準(zhǔn)備重新連接電路進(jìn)行測量，但小華認(rèn)為不必重測，利用表中記錄的錯誤數(shù)據(jù)就能算出應(yīng)該記錄的正確數(shù)據(jù)．表格中錯誤的數(shù)據(jù)是電壓（填“電壓”或“電流”），其中第一次正確的記錄應(yīng)是2.4V，此次測量計(jì)算出的待測電阻應(yīng)是10Ω．
（3）實(shí)驗(yàn)中三次測量Rx的目的是求平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差．
（4）完成上述測量后，小華還想用伏安法測量一段電阻絲Rx′（約200Ω）的阻值，她把Rx′接入電路中，但發(fā)現(xiàn)電路中的電流過小，電流表不能準(zhǔn)確讀數(shù)．為了較準(zhǔn)確地測量出待測電阻Rx′，小華又向老師借了一個阻值為R0=100Ω的定值電阻和兩個開關(guān)，重新設(shè)計(jì)了一種可行的實(shí)驗(yàn)方案，請?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出小華完成實(shí)驗(yàn)的電路圖．（要求：①能夠進(jìn)行多次測量；②實(shí)驗(yàn)中電表的位置不動）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖甲是小明和同學(xué)做“測定小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)的電路，電源電壓為6V，已知小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲的電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路（要求：導(dǎo)線不交叉且滑動變阻器滑片向右移動燈泡變亮）．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于A 端（選填“A”或“B”）．若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動變阻器，分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”，則小明應(yīng)選用乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）若閉合開關(guān)，燈炮不亮，經(jīng)檢查燈絲斷了，則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是無偏轉(zhuǎn)；電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是超滿偏，電壓表燒壞．
（4）更換相同規(guī)格燈泡后，當(dāng)滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向右（選填“左”或“右”）移動；小明進(jìn)一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示，通過圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電功率為0.75W．
（5）另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了．
（6）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究“電流與電壓的關(guān)系”．首先把5Ω的電阻接入原來小燈泡的位置，調(diào)節(jié)滑動變阻器依次測得數(shù)據(jù)如表一所示．由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比．接著他們探究“電流與電阻的關(guān)系”．其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示．由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使定值電阻兩端的電壓相等．
表一
次數(shù)電阻R=5Ω
電壓U/V電流I/A
11.00.2
21.50.3
32.00.4
表二
次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.24
2100.20
3150.16

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