【題目】用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個滑輪組提升相同重物，如圖所示，滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計(jì)．甲的機(jī)械效率為 ，乙的機(jī)械效率為 ，則下列關(guān)系正確的是（ ）

A. ，
B. ，
C. ，
D. ，

【答案】C
【解析】ABD、若承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力F=（G物+G動）/ n，由圖知道 n1 =2，n2 =3，故繩子受的拉力：F1 =（G物+G動）/2，F(xiàn)2 =（G物+G動）/3，故F1 >F2 ，故ABD錯誤；
C、動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額 =G動 h，W有用=G物 h，拉力做的總功分別是：W總1=F1S1=F12h=（G物+G動）h，W總2=F2S2=F23h=（G物+G動）h，所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，根據(jù)滑輪組的效率公式η=W有/W總×100%可知，滑輪組的機(jī)械效率也相同，C符合題意.
所以答案是：C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究運(yùn)動和力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，如圖所示．第一次水平木板上鋪有毛巾，第二次是棉布，第三次直接滑在水平木板上，小車在三種不同的水平面運(yùn)動一段距離后，分別停在木板上的不同位置．
（1）小車在三個不同的水平面上運(yùn)動時(shí)，水平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越（選填“遠(yuǎn)”或“近”），這表明小車受到的摩擦力越（選填“大”或“小”）．
（2）對上問實(shí)驗(yàn)分析后可以推測：如果小車在水平面受到的阻力為零，物體將保持運(yùn)動狀態(tài)不變；
（3）英國科學(xué)家對上面實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)的推理，并概括出著名的定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為60kg物體,工人用如圖的裝置在20s內(nèi)將物體勻速提升2m，已知拉力F的大小為400N，在此過程中不計(jì)繩重和摩擦，求：(g=10N/kg)

（1）滑輪組的機(jī)械效率；
（2）拉力F的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中．可通過觀察玻璃管中煤油柱的高度變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少（如圖）．以下研究中所采用方法與此相同的（ ）
A.用水流類比電流來建立電流的概念
B.探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí)需保持材料和長度不變
C.用圖象描述電流與電壓的關(guān)系
D.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)情況判定電流周圍是否存在磁場

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校組織學(xué)生參觀中國科技館，當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺上“怒發(fā)沖冠”時(shí)，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理.參觀回來后他完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球.小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.這個實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象.請你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
（2）請你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個科學(xué)問題.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電火花發(fā)生器點(diǎn)燃塑料盒內(nèi)的酒精氣體能將盒蓋噴出很遠(yuǎn)（如圖）．此過程中的能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機(jī)的沖程相類似．實(shí)驗(yàn)時(shí)在盒內(nèi)滴入2×10﹣4 kg的酒精，這些酒精完全燃燒放出的熱量是J．（q酒精=3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中：
（1）用調(diào)好的天平測金屬塊質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，金屬塊質(zhì)量m為g．
（2）用細(xì)線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi)，水面如圖乙所示，則金屬塊體積V為cm3 ．
（3）計(jì)算出金屬塊密度ρ=g/cm3 ．
（4）實(shí)驗(yàn)中所用細(xì)線會對測量結(jié)果造成一定誤差，導(dǎo)致所測密度值（偏大/偏�。�
（5）在上面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，利用彈簧測力計(jì)和該金屬塊，只需增加一個操作步驟就能測出圖丙內(nèi)燒杯中鹽水的密度，增加的步驟是： ． 鹽水密度表達(dá)式ρ鹽水=（選用所測物理量符號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成填空：
（1）利用微信“掃一婦”功能，通過智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼（如圖甲）可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個凸透鏡，二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足的條件．
（2）如圖乙所示，蠟燭恰好在光屏上成清晰的像．將光屏移至刻度線10cm處，蠟燭向（遠(yuǎn)離/靠近）透鏡方向移動，光屏上能再次成清晰的像．保持透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏位置交換，光屏上可觀察到倒立的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示，若其他條件不變，（1）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強(qiáng)；（3）既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)。則三種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對應(yīng) 、 和 。（選填圖中“a”、“b”、“c”或“d”）

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