如圖3-1-9所示，透明玻璃瓶內(nèi)有一細棉線，細線下端系有一個泡沫塑料小球。請你設計一個實驗，在不打開瓶蓋和不損壞玻璃瓶的情況下，將瓶內(nèi)的細棉線斷掉。（器材可根據(jù)需要自選）

實驗方法

 　

圖3-1-9

實驗原理

 　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?嶗山區(qū)模擬）歸納式探究：
小明注意學校擺鐘的鐘擺是有規(guī)律地擺動的，經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就猜想想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導下他設計如圖（1）所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
擺長l/m 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00
周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1.7 1.8 1.9 2.0
周期平方T2/s2 1.2 1.6 2.0 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越
長
長
（選填“長”或“短”）．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出單擺周期的平方T2與擺長l的關(guān)系圖象如圖（2），可知實驗中用的單擺T2與l成
正比
正比
關(guān)系．
（3）生活中若擺鐘走慢了，應如何調(diào)整鐘擺的長度？
將鐘擺的長度調(diào)短
將鐘擺的長度調(diào)短
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖（1）所示，給出的是水沸騰時的情景：
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（1）請你用一句話描述此時水內(nèi)氣泡是如何變化？
 

（2）水在沸騰時，溫度計示數(shù)為
 
℃；若繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)
 
（填“不變”、“降低”或者“升高”）；溫度計周圍的“白氣”是高溫水蒸氣上升時
 
形成的．
（3）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖（2）中先描點，再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖象．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 99

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科目：初中物理 來源： 題型：013

如圖3-1-9所示，透明玻璃瓶內(nèi)有一細棉線，細線下端系有一個泡沫塑料小球。請你設計一個實驗，在不打開瓶蓋和不損壞玻璃瓶的情況下，將瓶內(nèi)的細棉線斷掉。（器材可根據(jù)需要自選）

實驗方法

圖3-1-9

實驗原理

　　

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖3-1-9所示，透明玻璃瓶內(nèi)有一細棉線，細線下端系有一個泡沫塑料小球。請你設計一個實驗，在不打開瓶蓋和不損壞玻璃瓶的情況下，將瓶內(nèi)的細棉線斷掉。（器材可根據(jù)需要自選）

實驗方法


圖3-1-9

實驗原理


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