【題目】顯微鏡能對(duì)微小物體進(jìn)行高倍數(shù)放大，它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為目鏡和物鏡，則物鏡和目鏡所成的像是（ ）
A.物鏡成倒立放大的實(shí)像
B.物鏡和目鏡都成實(shí)像
C.物鏡和目鏡都成虛像
D.目鏡成倒立放大的虛像

【答案】A
【解析】（1）顯微鏡的物鏡焦距短，載物臺(tái)上的物體在物鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，通過(guò)物鏡成倒立、放大的實(shí)像；（2）顯微鏡通過(guò)物鏡成倒立、放大的實(shí)像，這個(gè)實(shí)像位于目鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)，通過(guò)目鏡成正立、放大的虛像．故選A．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的凸透鏡成像的應(yīng)用，需要了解放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學(xué)儀器才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面不能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的事例是（　�。�

A. 從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩 B. 酒瓶蓋打開后，屋里很快就聞到酒香味

C. 用鹽水腌鴨蛋，一段時(shí)間后，蛋會(huì)變咸 D. 往開水里放些糖，水會(huì)變甜

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音叉發(fā)聲時(shí)，若用手捏住音叉振動(dòng)的部分，就聽不到音叉繼續(xù)發(fā)聲了，這是因?yàn)椋?）
A.手擋住了音叉發(fā)出的聲音
B.音叉發(fā)出的聲音被吸收了
C.音叉停止了振動(dòng)
D.音叉的聲音不能傳播到人身

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象分析正確的是（ ）
A.春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象
B.夏天濕衣服很快變干是液化現(xiàn)象
C.秋天早晨的霧是汽化形成的
D.冬天早晨的霜是凝固形成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. “星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)不同

B. 課堂上老師的講課聲是通過(guò)空氣傳播到學(xué)生耳朵的

C. 空氣加濕器是利用了超聲波可以傳遞能量的特性

D. 中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm 處，在透鏡另一側(cè)光屏上觀察到縮小的像．小明又把點(diǎn)燃的蠟燭置于原來(lái)的光屏處，則所成像的性質(zhì)是（ ）
A.倒立放大的實(shí)像
B.正立放火的虛像
C.倒立縮小的實(shí)像
D.倒立等大的實(shí)像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬季用潮濕的手摸放在戶外的金屬管，手會(huì)“粘”在上面，這是由于手上的水份遇冷后結(jié)成冰，使分子間增大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N．把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）．造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是（ ）

A.光的直線傳播和光的折射
B.光的直線傳播和光的反射
C.光的反射和光的折射
D.光的反射和光的直線傳播

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案