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如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計）,若勻速提升相同的重物，則F甲________F乙；機械效率η甲________η乙（“<”／“=”／“>”）。
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試題分析：   ∴；   。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在空中勻速水平飛行的飛機，在投放救災物資的過程中
A．飛機的重力勢能不變，動能減小　　　B．飛機的重力勢能減小，動能不變
C．飛機的重力勢能減小，動能減小　　　D．飛機的重力勢能增加，動能減小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理興趣小組的同學用圖甲所示的裝置來提升重物M，圖乙是物體上升過程某段時間內的s﹣t圖線。已知物體重為1N，閉合開關后，在2.4s～2.8s這段時間內，電流表的示數為0.2A，電壓表的示數為4V，則在2.4s～2.8s這段時間內該裝置提升重物做得有用功為          J，它的效率是          %。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是測定滑輪組機械效率的實驗裝置，小明測量的有關數據如下表所示：
（1）請你根據表中數據在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況，并補全表中的空格。
（2）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機械效率將        （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）小明在實驗過程中，應當            拉動彈簧測力計，才能使彈簧測力計的示數保持穩(wěn)定。
次數
鉤碼重
G/N
鉤碼上升的高度
h/m
拉力
F/N
細線自由端移動的距離
s/m
機械效率
η/%
1
2.0
0. 03
1.6
0.06
 
2
3.0
0.05
 
0.1
75

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于功率和機械效率的理解，下列說法中正確的是（      ）
A．機械工作時的功率越大，其工作時機械效率一定越高
B．機械工作時的功率越大，其工作時一定越省力
C．機械做的有用功相同，總功越少，其機械效率一定越高
D．機械工作時越省力，其機械效率一定越高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數據如下表：

試驗序號
鉤碼g/N
鉤碼上升的高度/m
繩端的拉力/N
繩端移動的距離/m
機械功率
①
4
0.1
1.8
0.3
74.1
②
6
0.1
2.4
0.3
 
（1）實驗時，應沿豎直方向    拉動彈簧測力計.
（2）第②次實驗中，拉力做的總功是    J，滑輪組做的有用功是    J，滑輪組的機械效率=    %（結果保留一位小數）.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數據如下表：
物理量
實驗次數
鉤碼總重G/N
鉤碼上升的高度h/m
測力計示數F/N
測力計移動距離s/ m
機械效率
1
4
0.1
1.8
0.3
 
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數。
（2）第1次實驗測得的機械效率為______。（結果保留兩位有效數字）
（3）分析表中數據可知：第2次實驗是用______圖做的；第4次實驗是用______圖做的。（選填“a”、“b”或“c”)
（4）分析第1、2次實驗數據可知：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數據可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率______。
（5）分析第3、4次實驗數據可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用如圖所示滑輪組來提起500N的重物，繩子自由端拉力F=200N，重物以20cm/s的速度勻速上升，不計繩重和摩擦，拉力做功的功率是____W，該滑輪組的機械效率等于____

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

隨著科學習技術的發(fā)展，電動自行車已成為大眾化的一種交通工具，小周和他爸爸在一段平直公路上對家里的電動自行車進行了測試，若電動自行車在行駛過程中消耗的電能有75%轉化成機械能，電動機的額定功率是240W，正常工作時電流為5A，求
（1）電動機正常工作時電壓是多少?
（2）小周騎著電動自行車測試時，電動自行車以額定功率在平直公路上行駛，獲得了速度V隨時間t變化的關系圖像，如圖所示，此過程中電動自行車的牽引力是多大?

（3）若測試中電動自行車一直以額定功率行駛，小周騎著電動自行車勻速經過一段平直公需要1min，小周的爸爸騎車時受到的阻力是小周騎車時的1．2倍，小周的爸爸騎車勻速經過同一路段需要多少時間？

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