Question

教學(xué)樓的窗玻璃有些是雙層的有些是單層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振 動(dòng)強(qiáng)弱情況”，為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如圖)。

②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次。

③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。（數(shù)據(jù)記錄見表格）

(1)實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？ 。

(2)受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過 來反映的。

(3)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是

（4）若小明操作正確后，實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量更準(zhǔn)確需要讓玻璃球彈開的距離更大 一些，請(qǐng)你提出一種可行的改進(jìn)辦法：

Answer 1

（1）隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板 

（2）玻璃球被彈開的距離

（3）受敲擊時(shí)，雙層玻璃比單層玻璃的振動(dòng)弱

（4）①讓斜面坡度小點(diǎn)  或  ②增大橡膠球的質(zhì)量

     或③減小玻璃球的質(zhì)量  或④將橡膠球拉開的距離大點(diǎn)