6．下列單位換算過(guò)程，正確的是（　　）
A．1.2米=1.2×1000毫米=1200毫米B．1.2米=1.2米×1000毫米=1200毫米
C．1.2米=1.2×1000=1200毫米D．1.2米=1.2米×1000=1200毫米

分析 （1）長(zhǎng)度單位間的換算關(guān)系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm；
（2）物理量的單位換算，例如1.2m，前面的1.2是倍數(shù)，只是對(duì)后面的單位m進(jìn)行單位換算，換算到合適的單位，最后整理成最簡(jiǎn)結(jié)果．

解答 解：長(zhǎng)度單位換算過(guò)程如下：1.2m=1.2×1000mm=1200mm；
故BCD錯(cuò)誤；A正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 無(wú)論是長(zhǎng)度單位換算、還是質(zhì)量單位換算、重力單位換算、功率單位換算等等，思路都是相同的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．（1）如圖A所示的物體的長(zhǎng)度是1.72cm．
（2）圖B溫度計(jì)的示數(shù)是-14℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖（a）所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈都發(fā)光．這時(shí)兩個(gè)電流表A1、A2指針?biāo)傅奈恢枚既鐖D（b）（c）所示．求

（1）開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，這是一個(gè)并聯(lián)電路．
（2）通過(guò)燈L1的電流．
（3）通過(guò)燈L2的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究．
（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲，表聲是通過(guò)空氣傳播的．
（2）當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲．
（3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖乙所示，此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了，說(shuō)明聲音能（選填“能”或“不能”）被反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將質(zhì)量相等的實(shí)心鐵塊、鋁塊、銅塊（已知三者中銅的密度最大，鋁的密度最小）分別浸沒(méi)在三只相同的杯子的水中，水面高度相同，則盛水最少的杯子是（　�。�
A．放入銅塊的杯子B．放入鋁塊的杯子C．放入鐵塊的杯子D．一樣多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．科學(xué)研究過(guò)程中經(jīng)常要進(jìn)行各種測(cè)量，測(cè)量時(shí)正確讀數(shù)很關(guān)鍵．請(qǐng)根據(jù)圖示填空．

（1）圖甲中，物體的長(zhǎng)度是1.85cm．
（2）圖乙是體溫計(jì)，此時(shí)指示的溫度是36.6℃．
（3）圖丙中，小石塊的體積為20 cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示的電路中，要使R1、R2組成并聯(lián)電路，則僅需閉合開(kāi)關(guān)S1、S3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示，用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，木塊的長(zhǎng)度是1.15cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓5樓過(guò)程中，下列估算不合理的是（　�。�
A．他提雞蛋的力做的功約為200JB．他提雞蛋的力做功的功率約為1W
C．他爬樓做的功約為6000JD．他爬樓做功的功率約為1000W

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同步練習(xí)冊(cè)答案