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如圖所示是一款超聲導盲手杖，它可以發(fā)射超聲波探測周圍5m內障礙物的情況，并處理成語言信號及時播放出來，達到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說法正確的是（ ）

A. 該導盲杖說明了聲音可以傳遞信息

B. 超聲波的頻率低于20Hz

C. 超聲波信號會對使用者造成電磁波輻射危害

D. 超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現象

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測試卷（含答案） 題型：填空題

人們能查覺到身后飛行的蜜蜂，而不能查覺到飛行的蝴蝶，這是因為_____汶川地震中，遠在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產生的______ 而引起的．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第一章《機械運動》測試卷 題型：實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數字分別表示“小時：分：秒”

該實驗原理：______ 填公式．

實驗中，小車在做______ 填”勻速”或”變速”直線運動為了方便計時，應使斜面的坡度較______ 填“大”或“小”．

實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏______ 填“大”或“小”

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.4 聲現象在科技中的應用 題型：實驗題

如圖所示，當敲響右邊的音叉時，左邊完全相同的音叉_____ （填“會”或“不會”）振動，這說明聲音可以傳遞_____（填“信息”或“能量”）．靠在左邊音叉的乒乓被彈起。這說明_____，這是由于_____ （填寫傳遞聲音的介質）將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故。如果把這個實驗搬到月球上做，以上實驗現象不再發(fā)生，原因是_____。

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.4 聲現象在科技中的應用 題型：單選題

如圖 是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩，下列有關說法正確的是（ ）

A. 機器人的聲音不是由振動產生的

B. 機器人的聲音可以在真空中傳播

C. 機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

D. 能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：3.3 平均速度與瞬時速度 題型：計算題

小陽用圖所示的實驗器材測量平均速度:

（1）該實驗的原理是___________________；

（2）該實驗需要的測量工具是刻度尺和_____________；

（3）小車通過全程的平均速度為通過上半段路程的平均速度為,則______（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（4）小陽還想探究不同質量的物體從斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他應該讓質量____（選填:“相同”或“不同”）的小車,從同一斜面的________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下,通過測量小車到達斜面低端所用的________來比較平均速度。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：3.3 平均速度與瞬時速度 題型：單選題

一個物體在1分鐘內運動了66米的路程，則該物體的平均速度為（ ）

A. 1.1m/s B. 1.1km/h C. 66m/s D. 66km/h

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.2 樂音 題型：單選題

有一種保存珍貴物品的“銀行”人把珍貴物品保存后把自己的“手印”、“眼印”、“聲印”記在一種測機里。然后這些唯有自己的特性來儲存的物品能取出，防止小偷。這里說的“聲印”主要是人的：

A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 音調、音色、響度

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.1 聲音的產生和傳播 題型：填空題

在設計、建造電影院時，為了減少“回聲”對觀眾聽覺的干擾和影響，應盡量_______四周墻壁對聲音的反射（選填“增大”或“減少”），因此電影院內四周墻壁表面要采用_______的材料（選填“柔軟多孔”或“堅硬光滑”）．聾啞人在臺上表演“千手觀音”時。因為聽不到聲音，她們將身體緊貼在音箱上，感受音樂的節(jié)奏，這是因為聲音是由物體的_______產生的。

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同步練習冊答案