5.如圖所示,一個(gè)小球漂浮在容器中的水面上,當(dāng)向水中加入少許食鹽并攪動(dòng),待小球靜止后,小球所受到的浮力和容器底受到的液體壓強(qiáng)變化情況是( 。
A.小球所受到的浮力和容器底受到壓強(qiáng)均增大
B.小球所受到的浮力不變,容器底受到的壓強(qiáng)增大
C.小球所受到的浮力減小,容器底受到的壓強(qiáng)增大
D.小球所受到的浮力增大,容器底受到的液體壓強(qiáng)不變

分析 根據(jù)物體的漂浮條件分析及小球所受浮力的變化;
容器底受到液體的壓強(qiáng)變化,根據(jù)公式p=ρgh或p=$\frac{F}{S}$ 分析.向水中加鹽,水的密度ρ增大,但小球排開水的體積減小,水的深度h減小,用p=ρgh無法判斷壓強(qiáng)變化.對(duì)于直壁容器,液體對(duì)容器底的壓力等于液體和小球的總重力,利用公式p=$\frac{F}{S}$分析.

解答 解:
漂浮的物體,所受浮力等于物體的重力,加鹽的過程中小球都漂浮,因?yàn)樾∏蛑夭蛔,所以浮力不變?br />容器形狀規(guī)則,粗細(xì)均勻,水對(duì)容器底的壓力等于水和小球的總重力,在水中加鹽后,總重G增加,也就是壓力F增大,而受力面積(底面積)不變,由公式p=$\frac{F}{S}$知,容器底受到的液體壓強(qiáng)p增大.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 判斷液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化,一般用公式p=ρgh.但在此題中,液體密度增大、液體深度減小,壓強(qiáng)無法判斷.應(yīng)該從另一角度分析,由公式p=$\frac{F}{S}$知,在接觸面積一定時(shí),判斷壓力的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示,將一根細(xì)線上端固定,下端系上一小鐵球,該裝置便是“單擺”.
(1)如圖甲、乙所示,將質(zhì)量為m1、m2的小球分別移動(dòng)到與豎直方向成θ1角時(shí)放手,m2>m1,兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度相同,此時(shí)撞擊放在水平面上的同一木塊,木塊被撞后在水平方向移動(dòng)的距離如圖所示.則單擺的運(yùn)動(dòng)速度與小球的質(zhì)量無關(guān),由甲、乙兩圖可知,物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(2)如圖丙所示,將質(zhì)量為m2的小球移動(dòng)到與豎直方向成θ2角時(shí)放手,∠θ2>∠θ1,小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)撞擊同一木塊,比較乙、丙兩圖可知,物體的速度越快,動(dòng)能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖,質(zhì)量為1.5kg的木塊,從光滑斜面頂端滑下,機(jī)械能不變(填變大、不變或變。緣K在水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槠渚哂袘T性;若斜面高60cm,靜止處距斜面360cm,則水平面對(duì)木塊的摩擦力為2.5N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.為了測(cè)量冰塊的密度,把水注滿可均勻膨脹,質(zhì)量和厚度忽略不計(jì)的正方體棋具中,塞緊注水孔,利用天平測(cè)得水的質(zhì)量.
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).天平平衡后,把注水的模具放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼后,指針位置如圖乙所示,則水的質(zhì)量為110g.
(2)把模具放入冰柜中冷凍,待水全部凝固(填一種物態(tài)變化成冰,將模具取出,用刻度尺測(cè)出模具的邊長為5.00cm.冰塊的密度為0.88g/cm3
(3)如果在操作時(shí)模具沒有注滿水,可能導(dǎo)致冰塊密度測(cè)量值比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.學(xué)過氣體的壓強(qiáng)之后,小強(qiáng)知道生活中使用高壓鍋就是為了增大鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng),從而提高液體的沸點(diǎn).他還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),先在水平桌面上固定兩根平行的小棒,接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球,如圖所示.然后,他向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力吹氣,則兩個(gè)乒乓球?qū)⒖拷ㄟx填“靠近”或“分開”).出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:流體中流速越大的地方,壓強(qiáng)越。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素.

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管兩側(cè)液面的高度差來顯示壓強(qiáng)大小的.
(2)小明用圖甲裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向的關(guān)系,正確操作得到結(jié)論,支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,U形管兩側(cè)液面的高度差不變.
(3)小明利用圖乙燒杯中液體A、液體B和壓強(qiáng)計(jì)探究液體密度對(duì)液體壓強(qiáng)的影響,則兩液體的密度不同(選填“相同”或“不同”),金屬盒在液面下的深度相同(選填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳,如圖所示,若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示,空中的月亮用點(diǎn)B表示,請(qǐng)畫出猴子看見水中月亮的光路圖,并保留必要的作圖痕跡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.今年冬天,世界多地出現(xiàn)了極寒天氣,我國某地出現(xiàn)霧凇景象,霧凇的形成,是由于水蒸氣遇冷發(fā)生了( 。
A.汽化B.凝華C.液化D.熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,是我國在2015年9月3日紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵儀式上直升機(jī)編隊(duì)組成“70”字樣飛過天安門上空的情景,直升機(jī)相對(duì)旁邊其他的直升機(jī)是靜止的,直升機(jī)相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的.(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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