【題目】下列關于“聽”的應用中，不是根據(jù)聲音的特征來判斷的是（ ）

A. 聽你說句話就知道你感冒了

B. 敲打花盆能聽出花盆的好壞

C. 聽你說的話，就明白你的想法

D. 彈撥琴弦能聽出琴弦的松緊程度

【答案】C

【解析】

解答：A. 聽你說話就知道你感冒了，是因為人的音色改變了，不符合題意；B 敲打花盆能聽出花盆的好壞是根據(jù)音色的不同來判斷的，不符合題意；C. 聽你說的話，就明白你的想法，是理解了說話人的意圖，和聲音的特征無關，符合題意；D. 彈撥琴弦能聽出弦的松緊，是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的，不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實驗時，小麗設計了如圖所示的實驗，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬白紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖甲，當E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E紙板面射向鏡面，在F紙板面上可看到反射光線OB，此時∠BON∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”），改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是 ．
（2）在圖乙中，把紙板F向后折疊，則在紙板F上（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線應 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吹笛子發(fā)出的聲音是________振動引起的(填“人嘴”、 “笛子”或“笛子中的空氣”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，有力對物體做功的是（ ）

A. 小明背著書包在水平路面上前進 B. 跳水運動員從跳臺跳下

C. 舉重運動員舉起杠鈴停在空中不動 D. 足球被踢出后在草地上滾動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某旅游區(qū)的纜車起點和終點的相對高度為500m，連接起點、終點的纜線長為1500m．如圖所示，纜車的質(zhì)量為100kg，底面積為1m2，纜車頂部與鋼纜固定在一起，鋼纜帶動纜車做勻速直線運動。一臺纜車運載著質(zhì)量是80kg的一名游客上山，游客每只腳的面積為200cm2，纜車從起點到終點所用的時間為500s．忽略空氣阻力，g取10N/kg．請計算：

（1）纜車運行的速度；

（2）游客在纜車中站定時對纜車的壓強；

（3）運送游客過程中，鋼纜對纜車做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳家的太陽能熱水器，水箱容積是200 L．小芳進行了一次觀察活動：某天早上她用溫度計測得自來水的溫度為22℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為47℃．請你求解下列問題：
（1）水箱中水吸收的熱量．[c水=4.2×103J/（kg℃）]
（2）如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供，需要燃燒煤氣3 m3 ， 則煤氣灶的效率為多少？（煤氣的熱值為q煤氣=1.8×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。當開關S1 閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)為0.2A；當開關S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.8A。則電阻R1與R2的比值為（ ）

A.1︰3
B.3︰l
C.2︰3
D.3︰2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明拿了一瓶可樂,剛要喝時不小心掉在了地上,灑出了一些可樂,則瓶內(nèi)的 (　　)

A. 可樂密度不變而質(zhì)量減小了

B. 可樂密度和質(zhì)量都減小了

C. 可樂密度增大而質(zhì)量減小了

D. 不好判定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲的裝置，探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗數(shù)據(jù)記錄如下．

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98

（1 ）分折實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點是 ；

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為 ℃，低于l00℃．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當?shù)卮髿鈮簭?/span> （填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓．

（3）圖 （填“乙”或“丙”）內(nèi)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形．

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