【題目】下列四個(gè)生活實(shí)例中,通過(guò)熱傳遞的方式使(加“”)物體內(nèi)能減少的是
A.春天,人在院子里曬太陽(yáng)B.夏天,給杯中的飲料加冰塊
C.秋天,給媽媽用熱水泡腳D.冬天,操場(chǎng)上的同學(xué)搓搓手
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在3對(duì)3籃球賽中,小兵將籃球投出,籃球畫出一條弧線,投中3分。在籃球上升過(guò)程中,籃球的______能轉(zhuǎn)化為______能;一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè),該灑水車在灑水的過(guò)程中,機(jī)械能______。(選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí),利用如圖所示的滑輪組來(lái)提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦.求:
(1)動(dòng)滑輪的重力;
(2)他施加拉力的功率
(3)他利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率(保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )
A.溫度相同的物體,內(nèi)能一定相等
B.物體的溫度越高,所含的熱量越多
C.相互接觸的兩個(gè)物體,熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體
D.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度不一定會(huì)升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在我國(guó)大力提倡“低碳環(huán)保、綠色出行”,選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一。自行車的輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是通過(guò)增大接觸面的______來(lái)增大摩擦;自行車剎車時(shí),是通過(guò)增大輪胎與車閘之間的______來(lái)增大摩擦;自行車安裝軸承,用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)______(選填“增大”或“減小”)摩擦。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用水平力推靜止在水平地面上的大木箱沒有推動(dòng)。這時(shí)木箱受到的( 。
A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力是一對(duì)平衡力
C.推力一定小于重力D.推力和摩擦力的大小無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有若干節(jié)干電池、電鍵、若干個(gè)金屬導(dǎo)體、________、__________和若干導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)改變_______來(lái)改變導(dǎo)體兩端電壓的。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)是通過(guò)____________法來(lái)歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論的。
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