【題目】黑板反光是由于光線照到黑板時(shí)發(fā)生______反射形成的,投影儀遙控器用______(選填“紅外線”或“紫外線”)來(lái)遙控的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,小明和小華在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置和所記錄的一組數(shù)據(jù)。
(1)請(qǐng)將第9分鐘時(shí)的溫度補(bǔ)充在上表中_________。
(2)在上圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,小明和小華在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤:
①_____________________________________________________________________。
②_____________________________________________________________________。
(3)請(qǐng)根據(jù)他們所記錄的數(shù)據(jù)在上圖丙中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像。
(4)本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_________℃。
(5)在實(shí)驗(yàn)中,小華觀察到水在沸騰時(shí)水中有氣泡上升,在圖乙所示的A、B兩圖中,圖______(選填“A”或“B”)描述的是水在沸騰時(shí)的情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“雷達(dá)”利用______ 發(fā)現(xiàn)軍事目標(biāo)。植物通過(guò)“光合作用”把水、二氧化碳和礦物質(zhì)加工成淀粉、蛋白質(zhì)和纖維素,說(shuō)明電磁波具有________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來(lái)完成實(shí)驗(yàn).
(1)為了縮短加熱時(shí)間,選擇套實(shí)驗(yàn)裝置好一些.
(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),水的沸點(diǎn)是℃,此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓(選填“增大”或“減小”),沸點(diǎn)升高.
(3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 .
(4)水中氣泡在上升過(guò)程中的變化情況是:沸騰前是圖丁中的圖
(5)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油,還可用它來(lái)探究
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個(gè).杠桿在水平位置平衡的主要目的 .
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(變大/變小/不變),其原因是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平,放在水平工作臺(tái)面上,砝碼盒中配備的砝碼有50 g、20 g、10 g、5 g等,F(xiàn)有一質(zhì)量待測(cè)的物體,估計(jì)其質(zhì)量在30 g 左右。請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整:
(1)把游碼移到標(biāo)尺的________,觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況,通過(guò)調(diào)節(jié)________,使天平平衡。
(2)把物體放入左盤(pán),用鑷子夾取________g、________g砝碼各1個(gè)放入右盤(pán)中,若指針右偏,則應(yīng)取下________g砝碼,加上________g砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼,直到天平平衡。
(3)將右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值________,即可得到左盤(pán)待測(cè)物體的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)!笨偨Y(jié)概括出這條重要規(guī)律的科學(xué)家是______,該定律告訴我們:力是______(選填“改變”或“維持”)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高,人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景,是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法,其中主要是用來(lái)降溫的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工地用載重汽車(chē)運(yùn)沙子,所用運(yùn)輸車(chē)的部分參數(shù)如下表,請(qǐng)你計(jì)算:
自重 | 10t |
載重 | 15t |
汽車(chē)輪個(gè)數(shù) | 10 |
每個(gè)輪胎與地面的接觸面積 | 0.05m2 |
(1)汽車(chē)滿載時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?(g取10N/kg)
(2)該汽車(chē)滿載時(shí)從沙場(chǎng)勻速行駛到6km遠(yuǎn)的建筑工地,所用時(shí)間是5min,若汽車(chē)受到的阻力為車(chē)和沙子總重的0.02倍,則汽車(chē)的功率是多大?
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