【題目】某小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)。將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(1)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖乙可知,冰是____ (選填“晶體”或“非晶體”)。.
(2)根據(jù)乙圖像可知,在第8分鐘時(shí),試管里的冰處于____ (選填 “固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰的熔化過(guò)程經(jīng)歷___________分鐘。
(3)根據(jù)乙圖像可知,在第12分鐘時(shí),試管里的冰已經(jīng)全部熔化成水,水___ (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)從空氣中吸收熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是理發(fā)用的電吹風(fēng)電路,其中電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),電熱絲通電后可以發(fā)熱.工作時(shí),旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),使其同時(shí)與觸點(diǎn)________和________接觸時(shí),電吹風(fēng)機(jī)送出來(lái)的是自然風(fēng);旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),使其同時(shí)與觸點(diǎn)________和________接觸時(shí),電吹風(fēng)機(jī)送出來(lái)的是熱風(fēng).要想改造電吹風(fēng),使吹出的熱風(fēng)溫度更高一些,應(yīng)該在原電阻絲上再________聯(lián)一根電阻絲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用30N的水平拉力拉著重為90N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),若拉力F對(duì)物體做了90J的功,則在這一過(guò)程中
A. 重力做的功一定為90J
B. 物體一定受到30N的摩擦力
C. 物體運(yùn)動(dòng)的距離一定是3m
D. 物體一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有小蠟塊(可放入量筒)、天平、量筒、足量的水和燒杯。小明想測(cè)量小蠟塊的密度。他使用排水法測(cè)量小蠟塊的體積時(shí),發(fā)現(xiàn)小蠟塊會(huì)漂浮在水上。小明向物理老師求助,老師又給了小明若干小石塊(也可放入量筒)和細(xì)線。請(qǐng)你只利用給出的器材幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)量小蠟塊的密度。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)的小汽車,在一段平直的公路上勻速行駛了50km,用了半小時(shí),受到的阻力為2×103N,求:
(1)若在這一過(guò)程中消耗燃油5×10-3m3,求這一過(guò)程中燃油燃燒放出的熱量(已知燃油密度為0.8×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg)
(2)小汽車行駛這段路程,發(fā)動(dòng)機(jī)做的功為多少?
(3)求此過(guò)程的能量利用效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】頻閃照片是研究物體運(yùn)動(dòng)的重要手段.通常一只掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起,而且彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低.如圖所示,是小球彈跳過(guò)程的頻閃照片,小球在1、2位置的高度一樣.下面說(shuō)法正確的是
A. 小球彈起的高度越來(lái)越低,此時(shí)機(jī)械能不守恒
B. 小球在1、2位置的重力勢(shì)能相同,且機(jī)械能大小也相同
C. 小球在2位置的重力勢(shì)能比1位置時(shí)小,機(jī)械能也比1位置時(shí)小
D. 小球彈跳上升到最高點(diǎn)3位置時(shí),瞬間靜止,小球受到平衡力作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的原理示意圖,鏡筒的兩端各有一組、是透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,下面是關(guān)于它們成像的說(shuō)法:①顯微鏡先成放大的實(shí)像,再成放大的虛像;②顯微鏡先成縮小的實(shí)像,再成放大的虛像;③望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像,再成放大的實(shí)像,再成放大的虛像;④望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像,再成放大的虛像。上述說(shuō)法中正確的是
A.①③B.②④C.①④D.②③
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖甲,一束光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放A透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的a點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放B透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn)。小華想探究凸透鏡成像的特點(diǎn),應(yīng)選擇______(A/B)透鏡。小華選好透鏡后在上午上課前,將凸透鏡與水平地面平行放置,讓太陽(yáng)光照射到凸透鏡上,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),亮點(diǎn)到光心的距離______(是/不是)凸透鏡的焦距。
(2)如圖乙,小明將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距為______cm。
(3)如圖丙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立______的實(shí)像.在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像原理與其相同的是______,我們能從不同方向看到光屏上的像是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了______反射。
(4)保持蠟燭的位置不變,將透鏡移至圖丁所示刻度線處,則人眼應(yīng)該在圖中______(選填“A”、“B”或“C”)處且朝著相應(yīng)方向,才能觀察到燭焰的像。
(5)如圖戊,小明的物理老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,當(dāng)光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰了,由此可知物理老師的眼晴是______(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”),如果光屏不動(dòng),將蠟燭向______(選填“靠近透鏡”、“遠(yuǎn)離透鏡”)方向移動(dòng)適當(dāng)距離后像也變清晰。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是檢查視力時(shí)平面鏡、被測(cè)者和視力表的位置關(guān)系圖。若平面鏡距視力表3m遠(yuǎn),該視力表要求距被測(cè)者在5m遠(yuǎn)處,則人應(yīng)坐在視力表前______m的地方,如果將平面鏡往上調(diào)整一些,則被測(cè)者看到鏡中視力表的像的位置將______(選填“上移”“下移”或“不變”)。
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