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9.小鋒同學將如圖甲所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,從圖中可以看出在A、B兩處玻璃管的粗細不同,當水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同.接著,小鋒又自制了一個飛機機翼模型(如圖乙),將其固定在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風,來模擬飛機飛行的氣流,比較機翼上下方氣流壓強的大小,進一步驗證了上面的關系.
(1)由圖甲的實驗,可以得出流體的壓強與流速有關.
(2)在圖乙的實驗中,電扇轉動后,托盤測力計的示數將變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保
(3)下列四種情形中,不能夠運用上述實驗規(guī)律進行解釋的有B.
A.乒乓球運動員拉出急速旋轉下沉的弧圈球  B.將氫氣球放手后,它會漂向空中
C.龍卷風肆虐的地方屋頂被大風掀開  D.并列行駛的軍艦不能靠得太近.

分析 在流體中,流速越大的位置壓強越小,流速越小的位置壓強越大.解答此題就要根據這個原理來回答.分析流體的流速如何變化從而得出壓強的變化,或根據壓強的變化來分析流速的變化.

解答 解:
(1)甲圖中,A管比較粗,B管較細;在水的流量一定時,管子越細,水的流速就越大;B管上方液柱低,說明壓強小,由此得出流體壓強與流速有關,即流速越大的位置壓強越。
(2)電扇轉動后,氣流會流經飛機機翼模型,機翼模型上方凸,相同時間內空氣通過的路程長,流速大,向下的壓強;機翼模型下方平,相同時間內空氣通過的路程短,流速小,向上的壓強大,從而形成了一個向上的壓強差,使托盤測力計的示數減。
(3)A、乒乓球的急速旋轉,帶動了空氣的旋轉,球的上方空氣的旋轉方向與空氣相對于乒乓球的運動方向相反,兩者抵消,空氣流速慢;而下方空氣的旋轉方向與空氣相對于乒乓球的運動方向相同,兩者迭加,空氣流速快.故球的上方空氣流速慢,壓強大,下方流速大,壓強小而下沉.故A不合題意.
B、氫氣球升空是受到浮力作用,與流體壓強無關.故B符合題意.
C、龍卷風肆虐的地方屋頂被大風掀開,是因為屋頂上方空氣流速快、壓強小,屋內壓強大,所以在壓強差的作用下屋頂被掀開,故C不合題意.
D、兩船并排快速前行,可導致中間水流速變大,壓強變小;水壓著船向中間靠近,造成相撞事故.所以并列行駛的軍艦不能靠得太近.故D不合題意.
故答案為:(1)流速;(2)變;(3)B.

點評 此題考查的是流體壓強與流速關系在生活中的應用,容易出錯的是有些同學不能分析出流體流速的變化情況,這是因為對生活常識的了解太少所致.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座如圖所示的位置時,下列說法正確的是( 。
A.此時在光屏上一定能得到一個倒立、放大、清晰的燭焰的像
B.透鏡不動,將蠟燭和光屏的位置對調一下,一定能得到一個倒立、縮小、清晰的燭焰的像
C.不論蠟燭放在凸透鏡左方何處,去掉光屏而用眼睛從右向左沿主軸直接觀察,一定能看到清晰的燭焰的像
D.把凸透鏡換成凹透境,則不論蠟燭放在凹透鏡左方何處,去掉光屏而用眼睛從右向左沿主光軸直接觀察,一定能看到清晰的燭焰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.宇航員把一塊礦石從月球帶到地球,此礦石的下列哪個量發(fā)生了明顯變化(  )
A.質量B.重力C.體積D.密度

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.寫出下列三幅實驗圖中所說明的物理含義:
(1)真空鈴實驗說明聲音的傳播需要介質.
(2)乒乓球被音叉彈起實驗說明聲音是由物體振動產生的.
(3)當燒杯中的冰塊有大半熔化時,試管中的冰一點也不熔化實驗說明熔化不光要達到熔點,還要持續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究水沸騰時的溫度變化特點
器材鐵架臺、酒精燈、石棉網、水、燒杯、溫度計
裝置步驟1按圖所示,安裝實驗儀器.
2用酒精燈給水加熱至沸騰,當水接近90℃時每隔1min記錄一次溫度.
3分析現(xiàn)象和圖象,得出結論.
方法物質吸收熱量無法直接測得,可通過加熱時間長短來說明.
表格圖象某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖所示,請將漏填的數據填在表格內
時間t/min12345678
溫度t/℃909598100101102102102
在下圖中作出水在加熱至沸騰過程中溫度和時間關系的曲線.
實驗現(xiàn)象在觀察水的沸騰實驗中,小雨實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,則圖a是在水沸騰前的情況.
結論根據圖象得出結論,水沸騰前,吸熱溫度溫度升高;沸騰時,吸熱溫度保持不變.
(2)探究蒸發(fā)快慢和液體溫度的關系
過程步驟如圖,相同環(huán)境下,在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精,用酒精燈只給乙加熱,過一段時間后發(fā)現(xiàn).乙(選填甲或乙)上的酒精先變干了
方法上述過程中滴等量的酒精,運用的是控制變量法
結論上述實驗說明,相同的條件下,液體的溫度越高,液體蒸發(fā)的越快

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關于實驗室溫度計和體溫計的使用說法正確的是( 。
A.用實驗室溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡可以離開被測液體
B.用體溫計測體溫讀數時,體溫計的玻璃泡可以離開人體
C.使用前,可以把體溫計放在沸點中消毒
D.用實驗室溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“觀察水沸騰”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示:

(1)實驗中所用的液體溫度計是利用液體的性質制成的,為了完成本次實驗,由表格可知,應選用測溫物質為水銀的溫度計.
測溫物質沸點/℃
水銀357
酒精78
(2)除了圖甲所示的實驗器材,還需要一個重要的測量儀器是秒表.
(3)實驗中,放置石棉網的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵桿位置非常重要.在組裝該實驗裝置時,應當先調整固定鐵圈(選填“鐵圈”或“鐵桿”)位置.
(4)采用甲圖的裝置用酒精燈加熱時間過長,若想要縮短加熱時間,可采取的可行方法是減少水的質量.
(5)改進裝置后,如圖乙所示,每隔1min記錄溫度計示數(見下表),4min時溫度計示數如圖丙所示,此時溫度為98℃,在表格數據中,有一個實驗數據是錯誤的,你認為錯誤的實驗數據是95,你這樣判斷的依據是水沸騰時溫度保持不變.
時間/min012345678
溫度/℃8890929497989598
(6)改正數據后,可以判定該地水的沸點為98℃,可能的原因是當地的氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關于聲現(xiàn)象下列說法正確的是(  )
A.聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中的速度
B.課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
C.超聲波能碎石,說明聲波能傳遞信息
D.聲音在不同介質中傳播速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻Rx(阻值約為500Ω)的阻值.
實驗室所提供的器材有:電源(電壓約為9V),滑動變阻器R0(100Ω  2A),電流表(量程為0~0.6A,分度值為0.02A),電壓表(量程為0~3V,分度值為0.1V)各一個,開關、導線若干.
請你利用上述器材設計一個實驗,測出未知電阻Rx的阻值.(電路可重組)要求:
(1)畫出實驗電路圖;
(2)簡述實驗步驟;
(3)寫出Rx的表達式(用已知量和測得量表示).

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