在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實驗中,小剛連接好圖所示的裝置后,左右擺動矩形線框,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針有偏轉(zhuǎn),于是認(rèn)為:只要導(dǎo)體回路的一部分在磁場中運動,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。只使用圖中的器材,可以證明他的結(jié)論不一定正確。請簡述你設(shè)計的實驗步驟和觀察到的現(xiàn)象。
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十八章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
一只標(biāo)有“220V 200W”的電烙鐵,為使電烙鐵正常工作時的電功率為200 W,而在不工作時電烙鐵的電功率為50W,使之不會完全冷卻。某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路,其中,S為單刀雙擲開關(guān),L為一只額定電壓為220V的燈泡。不考慮溫度對電阻的影響,下列說法準(zhǔn)確的是( )
A.選用燈泡的規(guī)格應(yīng)為“220V 100W”
B.電烙鐵的電阻為242Ω
C.當(dāng)S撥向2時,電烙鐵處于工作狀態(tài)
D.在1s內(nèi),電烙鐵在不工作狀態(tài)下整個電路消耗的電能與正常工作狀態(tài)相比,可節(jié)約50J電能
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 綜臺測試卷(解析版) 題型:實驗題
(2013棗莊)如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置,閉合開關(guān)后,銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路.小明將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
次序 | 開關(guān) | 磁場方向 | 導(dǎo)體ab的運動方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 斷開 | 上N下S | 向左運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向右運動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向左運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上N下S | 向上運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | 上S下N | 向下運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
7 | 閉合 | 上S下N | 向右運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
8 | 閉合 | 上S下N | 向左運動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
(1)通過比較實驗次序3和4(或7和8)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與________有關(guān).
(2)通過比較實驗次序3和7(或4和8)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動的方向不變時,感應(yīng)電流的方向與________有關(guān).
(3)小明通過以上實驗分析得出:閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場里做________時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(4)針對這個實驗,小明作了進一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān)”的猜想,為了驗證小明的猜想,請你幫他設(shè)計主要的實驗步驟,并對實驗結(jié)果進行分析判斷.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 綜臺測試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012泰州)如圖是汽車啟動裝置原理圖,對于這一裝置及其工作特點,下列說法中不正確的是( )
A.旋轉(zhuǎn)鑰匙能使電磁鐵所在電路工作
B.電磁鐵的工作電壓比電動機的工作電壓低
C.電磁鐵通電時,上端是S極,下端是N極
D.電磁鐵通電時,吸引上方的銜鐵,使觸點A向右與B接觸
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第5節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個演示實驗中,能夠說明發(fā)電機原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第5節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012江蘇泰州)
(1)如圖甲所示,當(dāng)懸掛著的導(dǎo)體棒ab在磁場中左右運動時,觀察到小量程電流表的指針會擺動,隨著對這種現(xiàn)象的深入研究,人們發(fā)明制造了________機,實現(xiàn)了________能向電能的轉(zhuǎn)化。
(2)如圖乙是一種“手搖充電式電筒”,握住它上下?lián)u動就能自動充電。從透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈;搖動時可感覺到內(nèi)部有一個物塊在來回滑動。據(jù)此猜測,這種電筒的制造原理是________________,其中那個滑動的物塊是________________。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第5節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家________首先發(fā)現(xiàn)的。探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中________(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗。在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與________的方向和磁場方向有關(guān)。利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成________,實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第5節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013武漢)如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動,若導(dǎo)線ab水平向右運動,則靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn).下列說法正確的是( )
A.若導(dǎo)線ab水平向左運動,則靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)
B.若導(dǎo)線ab豎直向上運動,則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)
C.若導(dǎo)線ab豎直向下運動,則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)
D.若導(dǎo)線ab斜向上運動,則靈敏電流計指針不會偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
實際的直流電動機是通過________來實現(xiàn)后半周自動改變電流的方向,使電動機持續(xù)轉(zhuǎn)動下去的.
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