15．一塊冰的體積為200dm3，它的質(zhì)量為180kg，當(dāng)它化成水后水的質(zhì)量為180kg．

分析 已知冰的體積和密度，根據(jù)公式m=ρV可求冰的質(zhì)量；質(zhì)量是物體的屬性，其大小不隨物體形狀、狀態(tài)、位置的變化，據(jù)此可得水的質(zhì)量．

解答 解：由ρ=$\frac{m}{V}$得冰的質(zhì)量：
m冰=ρ冰V冰=0.9×103kg/m3×200×10-3m3=180kg，
因?yàn)楸�，質(zhì)量不變，
所以m水=m冰=180kg．
故答案為：180kg；180kg．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對密度公式的掌握和運(yùn)用，知道質(zhì)量是物體的屬性（其大小不隨物體形狀、狀態(tài)、位置的變化）是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，電壓表V1的示數(shù)是7.5V，電壓表V2的示數(shù)為9V，若電源電壓U為12V，則L2兩端電壓是（　�。�
A．4.5VB．5.5VC．3VD．2V

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．請你完成圖折射光線的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小明同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚缸，如圖所示，A為一段軟導(dǎo)線，左側(cè)的溫度計(jì)是電觸點(diǎn)水銀溫度計(jì)，電熱絲B是裝在魚缸中的小型電熱器．該溫度計(jì)根據(jù)水銀的熱脹冷縮規(guī)律來測量溫度的，該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在26℃，通電后，電磁鐵的上端是北極（選“南”或“北”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．凍豆腐空隙多，彈性好，所以吃火鍋時(shí)，許多人都喜歡放些凍豆腐．豆腐中水在結(jié)冰的過程中，溫度不變，水結(jié)成冰后體積會(huì)變大．（均選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．今年石家莊市出現(xiàn)了多次霧霾天氣，嚴(yán)重影響了居民的身體健康，形成霧霾的重要原因是空氣中PM2.5的含量過高．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，這種顆粒物的直徑接近2.5×10-6m．目前市面上有一種孔徑為300nm的口罩，這種口罩能（填“能”或“不能”）有效的阻止人體對PM2.5的吸入．如圖所示，使用刻度尺測量口罩內(nèi)濾芯的直徑為1.20dm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．早早同學(xué)攜帶了一個(gè)音頻發(fā)生器到學(xué)校，他打開了這個(gè)音頻發(fā)生器，這一幕被熱愛物理的佩奇同學(xué)看到了，可是佩奇同學(xué)卻沒有聽到音頻發(fā)生器的聲音，他想弄清楚原因．根據(jù)本題所給的信息，結(jié)合你所學(xué)的初中物理的知識(shí)判斷，他聽不到聲音的原因一定不可能是（　　）
A．音頻發(fā)生器的發(fā)出的聲音在空氣中傳播太慢，不同于普通人言語交流時(shí)發(fā)出的聲音
B．音頻發(fā)生器的發(fā)出的聲音頻率太高，不同于普通人言語交流時(shí)發(fā)出的聲音
C．音頻發(fā)生器的發(fā)出的聲音頻率太低，不同于普通人言語交流時(shí)發(fā)出的聲音
D．音頻發(fā)生器的發(fā)出的聲音振幅太小，不同于普通人言語交流時(shí)發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C．超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡軅鬟f能量
D．公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．將重為15N的物體，輕放入盛有10N水的溢水杯中，物體靜止后有5N的水從杯中溢出，則物體受到的浮力大小可能為（　�。�
A．5NB．10NC．15ND．20N

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同步練習(xí)冊答案