摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使正負電荷       ，如圖所示，小女孩用橡膠棒去摩擦動物的皮毛后，橡膠棒帶上了     電。
分開 負

試題分析：摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使正負電荷分開，用毛坯摩擦過的橡膠棒后，橡膠棒帶負電，小女孩用橡膠棒去摩擦動物的皮毛后，橡膠棒帶上了負電。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，電路接通后，移動滑動變阻器的滑片，電壓表的最大值為6V，電流表的最大值為3A、最小值為1A，由此可以確定

A．定值電阻的阻值為3Ω
B．滑動變阻器的最大阻值為2Ω
C．電源電壓為9V
D．定值電阻的最小功率為3W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在圖中，若電源電壓未知且保持不變，電壓表已壞，而R0為待測電阻，滑動變阻器上標有“20Ω1A”字樣，利用原有連接方式如何測出R0電阻值．（電路中電流不會超過電流表的量程）要求：
（1）簡要寫出實驗步驟．
（2）根據(jù)你所測出的物理量寫出表達式R0=______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明同學(xué)在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，電源電壓保持不變．所用電壓表“0～15伏”量程損壞，但“0～3伏”量程完好．所用滑動變阻器上標有“20Ω2A”字樣．
（1）小明連接的實物電路為圖（a），其中有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接，要求：當(dāng)滑片向左移時，電壓表示數(shù)變大．
（2）他實驗步驟正確，閉合電鍵，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)都為0，若電路中只有一處故障且只發(fā)生在電阻Rx或滑動變阻器R上，這一處故障原因可能是______．換用同樣規(guī)格的器材排除這處故障后，再閉合電鍵，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.4伏和0.18安，則所用的電源電壓為______伏．
（3）小明繼續(xù)減小變阻器連入電路中的阻值，同時在不更改器材的情況下，解決了實驗中遇到的困難．當(dāng)滑動變阻器的滑片在某點時，電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，則此時待測電阻RX兩端的電壓為______伏．
（4）接著，他移動滑動變阻器的滑片到中點位置（即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐），觀察到電流表示數(shù)為0.24安，則此次RX的阻值為______歐．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

手電筒的構(gòu)造如圖所示，電源為兩節(jié)干電池，下列說法正確的是（    ）
A．按鍵相當(dāng)于開關(guān)
B．彈簧為絕緣體
C．燈泡發(fā)光時，兩端電壓為4V
D．燈泡發(fā)光時，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

與絲綢摩擦的玻璃棒分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則小球    ( B/C)帶正電；靜電除塵的原理是：帶電物體能    輕小物體．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年春晚運用了許多新技術(shù)，其中全息LED屏幕可以任意升降，組合成絢爛唯美3D的畫面。LED屏幕主要利用發(fā)光二極管工作的。發(fā)光二極管的主要材料是(   ）
A．導(dǎo)體B．半導(dǎo)體C．超導(dǎo)體D．納米材料

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有A、B、C、D四個輕質(zhì)小球，已知C與絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，A與C相吸引，A與D相排斥，B與D相吸引，則下列判斷正確的是（   ）
A．A帶負電，D帶負電，B一定帶正電   
B．A帶負電，D帶正電，B一定帶負電
C．A帶負電，D帶負電，B可能帶正電，也可能不帶電
D．A帶正電，D帶正電，B一定不帶電

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖9所示電路中，電源電壓保持12V電壓不變，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣， 定值電阻R1為10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω，電壓表使用的量程是0～3V。為了保證電路的安全，滑動變阻器接入電路中的最小阻值為        Ω。

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同步練習(xí)冊答案