6．質(zhì)量為5kg的物體對(duì)接觸面的壓力為40N，請(qǐng)畫(huà)出壓力及所受重力示意圖．

分析 重力是作用在物體上的力，作用點(diǎn)畫(huà)在物體的幾何中心，方向是豎直向下的；
物體對(duì)斜面的壓力，作用在斜面上，作用點(diǎn)就畫(huà)在斜面上，方向是垂直斜面向下的．

解答 解：
（1）物體所受重力的大小為G=mg=5kg×10N/kg=50N；
找出物體的重心（幾何中心），畫(huà)一豎直向下的線(xiàn)段，標(biāo)出箭頭，記為G，大小為50N；
（2）在物體和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作用點(diǎn)，畫(huà)一垂直于斜面向下的線(xiàn)段，標(biāo)出箭頭，記為F=40N．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力的示意圖，讓我們畫(huà)出重力和壓力的示意圖，是一道基礎(chǔ)題，需要注意的是兩個(gè)力的作用點(diǎn)和方向均不相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小軍用圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”．請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：
（1）他將杠桿安裝在支架上如圖甲所示，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，則應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)（選填“左”或“右”），才能使杠桿在水平位置平衡．
（2）將杠桿調(diào)平衡后，他用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉如圖乙所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，若要杠桿在水平位置平衡，則懸掛在A處的鉤碼總質(zhì)量為0.2kg（g取10N/kg）．
（3）當(dāng)他施加在杠桿C處的拉力大小不變，方向改變時(shí)，則應(yīng)減�。ㄟx填“增大”或“減小”）懸掛在A處的鉤碼總質(zhì)量，杠桿才能在水平位置保持平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一次家庭探究活動(dòng)中，小明把一個(gè)正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝地發(fā)現(xiàn)燈絲在晃動(dòng)．關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．燈絲晃動(dòng)是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用B．燈絲晃動(dòng)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能
C．燈絲晃動(dòng)是受到磁體的吸引作用D．燈絲晃動(dòng)是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．王明在家里安裝電路時(shí)，使得①燈頭里的兩線(xiàn)頭相碰 ②插座中的兩線(xiàn)頭相碰 ③拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)里的兩個(gè)線(xiàn)頭相碰④照明電路里閘刀開(kāi)關(guān)的兩線(xiàn)頭相碰，可能引起保險(xiǎn)絲熔斷的是（　�。�
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．普通電飯鍋具有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，內(nèi)部電路由一根電熱絲和兩只開(kāi)關(guān)組成，開(kāi)關(guān)S1受溫度控制，當(dāng)溫度低于65℃時(shí)自動(dòng)閉合，高于85℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)；開(kāi)關(guān)S2須手動(dòng)閉合，按下按鈕時(shí)S2閉合，當(dāng)溫度升高到103℃時(shí)S2自動(dòng)斷開(kāi)，此后不能自動(dòng)閉合．下列判斷正確的是（　�。�
A．用冷水煮飯，按下按鈕后，只有S2是閉合的
B．用冷水煮飯，按下按鈕后，S1和S2同時(shí)斷開(kāi)
C．用電飯鍋燒冷水，不按下按鈕，水也能被加熱
D．用電飯鍋燒冷水，按下按鈕，水被燒開(kāi)后，溫度保持在65℃-85℃之間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示是沙灘摩托車(chē)，根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．摩托車(chē)的速度越快，它的慣性越大
B．摩托車(chē)底部安裝有寬的輪子，是為了減小壓力
C．摩托車(chē)對(duì)地的壓力和地面對(duì)摩托車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
D．摩托車(chē)輪子上有很多凸起的地方，是為了增大輪與地的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖甲是某物體熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象（假設(shè)在加熱過(guò)程中總質(zhì)量不變，單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）．

（1）這種物質(zhì)的固體屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．如圖乙，在某一時(shí)刻，用溫度計(jì)測(cè)得物質(zhì)的溫度為-6℃．
（2）在CD段時(shí)，此物質(zhì)處于液（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．
（3）在BC段，物體的內(nèi)能越來(lái)越大（選填“越來(lái)越小”、“不變”、“越來(lái)越大”）
（4）該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c 1、c 2，由圖甲可知c 1：c 2=1：2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．2017年5月5日14：00，借助兩臺(tái)強(qiáng)有力的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)滑行，加速，當(dāng)升力大于自重時(shí)沖破薄霧騰空而起．飛行高度為3000m，試飛科目有勻速直線(xiàn)巡航飛行，緩慢推拉油門(mén)，三向脈沖操作，小范圍滾轉(zhuǎn)，小范圍協(xié)調(diào)側(cè)滑等．整個(gè)過(guò)程利用無(wú)線(xiàn)電裝置將飛機(jī)內(nèi)、外攝像頭拍攝的飛機(jī)起落架和艙內(nèi)畫(huà)面及機(jī)身各個(gè)傳感元件采集的數(shù)字信息傳回到地面指控中心，實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)跟蹤與分析．飛機(jī)仔江蘇省啟東市上空持續(xù)飛行79min后成功降落，圓滿(mǎn)完成飛行任務(wù)．值得重慶人民驕傲的是占全機(jī)身結(jié)構(gòu)的30%左右的鋁鋰合金有我市西南鋁業(yè)加工廠獨(dú)家提供，有效的降低了飛機(jī)的重量，增加了飛機(jī)的使用壽命．C919的首飛成功標(biāo)志著我國(guó)在商用飛機(jī)項(xiàng)目上獲得了重大突破，舉國(guó)人民無(wú)不感到歡欣與鼓舞．
請(qǐng)指出與上述有關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．（不得與示例重復(fù)）
示例：物理現(xiàn)象：飛機(jī)獲得升力；
物理知識(shí)：空氣流速越大，氣壓越小
作答：物理現(xiàn)象：噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)；
物理知識(shí)：力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果，進(jìn)一步推理、概括出結(jié)論：一切物體在沒(méi)有受到任何外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．這就是著名的牛頓第一定律．

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