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16．壓強是用來表示壓力作用效果的物理量．其單位是帕斯卡．

分析 壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關，
壓力的作用效果用壓強來表示，物體單位面積上受到的壓力叫壓強，單位帕斯卡．

解答 解：
表示壓力作用效果的物理量是壓強，計算公式為：p=$\frac{F}{S}$，壓強的單位是帕斯卡．
故答案為：壓力作用效果；帕斯卡．

點評 本題考查了壓強的相關知識，屬于基礎知識考查，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．甲乙兩燈并聯(lián)在同一電路中，都能正常發(fā)光，且甲燈比乙燈亮，則（　　）
A．甲燈消耗的電能一定比乙燈多B．甲燈中的電流一定比乙燈大
C．甲燈兩端的電壓一定比乙燈大D．甲燈的電阻一定比乙燈大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小明家中電能表1月初抄表的示數如圖所示，讀數是136.5kw•h，若1月份小明家需交的電費為45元，已知電價為0.5元/度，則1月末表的示數為226.5kw•h；若某次小明觀察到5min內電能表的轉盤轉過10r，則這段時間內，小明家所使用的用電器的總功率為120W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．2011年11月9日7時28分，一顆航空母艦般大小的小行星以4.68×104km/h，即1.3×104 m/s的速度與地球擦身而過有一種新型鎖，只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，別人說出暗語就打不開，這種鎖辨別聲音的主要依據是音色．（均選填“音調”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我國北方的冬天，若水管保護不好，往往會發(fā)生水結冰而凍裂水管的現象，原因是冰的密度比水的密度小，水結冰后體積會增大；房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面，是依據氣體的密度隨溫度的升高而變小．（兩空均選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在如圖所示事例中，不屬于做功改變物體內能的是（　　）
A．
冷天搓手取暖		B．
 空氣被壓縮時
C．
燒水時水溫升高		D．
下滑時臀部發(fā)熱內能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“電流與電阻的關系”的實驗中有如下實驗器材：電源（4.5V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動變阻器R1“20Ω  1A”，滑動變阻器R2“50Ω  1A”，導線若干．
（1）某同學剛連接完最后一根導線，立即看到小燈泡發(fā)出明亮的光，并很快熄滅，請你幫他指出實驗中兩個操作不當之處：連接電路時，開關沒有斷開、沒有將滑動變阻器的最大阻值連入電路中．
（2）糾正錯誤后，小明先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表中的實驗數據；
電阻51015
電流（A）0.30.150.1
（3）將5Ω電阻換成10Ω電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數為1.5 V時，才能記錄電流表示數；
（4）實驗中小明應選擇的滑動變阻器是R2（選填“R1”或“R2”），多次移動滑動變阻器滑片的目的是控制電壓表示數不變．
（5）通過上述實驗得出的結論是在電壓不變時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
（6）小明想繼續(xù)研究要測量標有電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗中，已知電源電壓為4.5V，電路圖如圖1所示：

①請根據電路圖，將圖2實物圖連線補充完整．
②小芳閉合開關，發(fā)現小燈泡很暗，電壓表和電流表均有示數，但無論如何移動滑動變阻器滑片，小燈泡亮度、電壓表和電流表示數均不發(fā)生變化，請分析其原因：將變阻器的最大電阻連入電路中了．
③故障排除后，小芳移動滑動變阻器，分別記錄電壓表、電流表示數，并描繪出燈泡L的I-U圖象，如圖3中甲所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.5Ω．小芳還發(fā)現燈絲的電阻隨溫度的升高而增大（“增大”、“減小”或“不變”）．
④如果將該小燈泡與圖中乙所示電阻串聯(lián)起來，接在4.5V 的電路中，則它們的總功率為0.9W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示的電路中，閉合開關后三盞燈是并聯(lián)的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．北方冬季經常在道路的冰面上撒煤渣，為什么．

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