18．完成單位換算：
100Ω=0.1kΩ；
0.5kW•h=1.8×106J．

分析 此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答．

解答 解：
因為1Ω=10-3kΩ，所以100Ω=100×10-3kΩ=0.1kΩ；
因為1kW•h=3.6×106J，所以0.5kW•h=0.5×3.6×106J=1.8×106J．
故答案為：0.1；1.8×106．

點評 進(jìn)行單位間的換算時，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運算即可；同時對某些物理量的單位的由來也要有明確的認(rèn)識，可借助于物理公式去理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，入射光線與鏡面夾角為40度，這時的反射角為50度，反射光線與入射光線的夾角為100度，光的傳播方向改變了80度．若使光線垂直入射到O點處，則反射角為0度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，是測量小燈泡電阻的實物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．
（1）本實驗的原理是：P=UI；
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖1中的電路元件連接成實驗電路．（要求：且連線不得交叉）
（3）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A．可能燈絲斷了             B．可能是變阻器開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想，并將電流表、電壓表相應(yīng)示數(shù)填入下表．
猜  想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果B成立
（4）實驗時，若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況．請分析在使用電流表時分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲現(xiàn)象存在的問題：電流表正負(fù)接線柱接反；
乙現(xiàn)象存在的問題：電流表所選量程過大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．我們可以用兩種方法來比較物體做功的快慢．如圖是挖掘機和人同時開始工作到某時刻的情形，你認(rèn)為挖土機方式做功較快，理由是由于挖土機在相同時間內(nèi)，挖的土多，所以挖土機的做功快，功率大．另一種比較做功快慢的方法是完成相同的功比較時間的長短．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．將燈泡L1（6V 3W）、L2（6V 1.8W）串聯(lián)接入同一電路，當(dāng)L2正常發(fā)光時，通過L1的電流是（　�。�
A．0.2AB．0.3AC．0.5AD．0.8A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）在圖甲中，根據(jù)已知磁極的極性及磁感線分布情況，標(biāo)出未知磁極的極性及磁感線的方向．
（2）在圖乙中，根據(jù)電流的方向標(biāo)出U形鐵芯的N、S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一只實驗里常用的量筒，裝滿水后口朝下浸在水中，如圖所示，抓住筒底向上提，在筒口離開水面前，量筒露出水面部分（　　）
A．充滿水B．有水但不滿
C．沒有水D．依次出現(xiàn)前述過程

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是飛機機翼的截面圖，當(dāng)飛機水平飛行時（　�。�
A．機翼下方空氣速度大，壓強小B．機翼下方空氣速度大，壓強大
C．機翼上方空氣速度大，壓強大D．機翼上方空氣速度大，壓強小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在使用彈簧測力計之前，把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次，這樣做的好處是（　　）
A．估測拉力的大小
B．看看能測多達(dá)的拉力，以便確定量程
C．是無意識的隨便拉拉
D．可避免彈簧被卡殼

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同步練習(xí)冊答案