Question

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想A：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想B：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想C：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
如圖所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長(zhǎng)度均是1 m，d的長(zhǎng)度是0.5 m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。

(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(2)在探究電阻跟材料的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟__________的關(guān)系，其結(jié)論是：_________________。
(4)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。以下沒(méi)有采用控制變量法的是（   ）

A．物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)

B．液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)

C．滑動(dòng)摩擦力的的大小與哪些因素有關(guān)

D．探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系

Answer 1

（1）a、c  （2）a、b    
（3）導(dǎo)體的長(zhǎng)度 導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大  （4）D

試題分析：導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定。要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料與長(zhǎng)度相同橫截面積不同，故選a、c；要探究電阻跟材料的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度與橫截面積相同材料不同，故選a、b；而a、d導(dǎo)體的材料和橫截面積相同長(zhǎng)度不同，故探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，得出的結(jié)論是：導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法，物理學(xué)中對(duì)于多因素（多變量）的問(wèn)題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題。探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系不是多因素（多變量）的問(wèn)題。故沒(méi)有采用控制變量法。