如圖所示,這是一個(gè)自制太陽(yáng)能熱水器的示意圖,下列有關(guān)表述正確的上

[  ]

A.在它的玻璃板上既不發(fā)生光的反射現(xiàn)象,也不發(fā)生折射現(xiàn)象

B.在它的玻璃板表面只發(fā)生光的反射現(xiàn)象

C.在它的玻璃板表面只發(fā)生光的折射現(xiàn)象

D.在它的玻璃板表面既發(fā)生光的反射現(xiàn)象,又發(fā)生光的折射現(xiàn)象

答案:D
解析:

光線垂直照射在太陽(yáng)能熱水器的玻璃板上,一定會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象,又因?yàn)椴A峭该魑镔|(zhì),故一定會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),讓小車(chē)自斜面頂  端從靜止開(kāi)始滑下,三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,比較小車(chē)沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離.

請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中為了使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等,應(yīng)使小車(chē)從斜面上的
同一高度
同一高度
處釋放.
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在水平面上受到摩擦力最大的是第
第一
第一
次,這說(shuō)明小車(chē)受到摩擦力的大小與接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關(guān).
(3)如果將圖中木板表面平整地拼接在棉布表面后面(右端),則小車(chē)由棉布表面進(jìn)入木板表面時(shí)速度將
變小
變小
(選填“變大”“變小”或“不”).
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車(chē)不受摩擦力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用:小芳坐在行駛的列車(chē)上用餐時(shí)發(fā)現(xiàn),桌面上的一個(gè)茶葉蛋突然向后滾動(dòng),而茶杯卻紋絲不動(dòng).由此判斷,該列車(chē)正在加速行駛.請(qǐng)?jiān)趫D中作出此時(shí)茶杯的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圖為“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射,火箭升空時(shí)的照片.圖為“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的運(yùn)行路線圖.

(1)運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”平地托起,直沖云天.火箭在加速上升過(guò)程中,機(jī)械能
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的,這是運(yùn)用了力學(xué)中
物體間力的作用是相互
物體間力的作用是相互
的規(guī)律.
(2)衛(wèi)星運(yùn)載火箭在飛行中,地面的指令是通過(guò)
電磁波
電磁波
發(fā)送給火箭的(填“超聲波”或“電磁波”).當(dāng)火箭離地300km時(shí),地面發(fā)出的指令經(jīng)過(guò)
0.001
0.001
秒可傳送到火箭.
(3)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后,首先將被送入一個(gè)橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500km,最遠(yuǎn)為7×104 km,從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,飛船的速度將
變大
變大
,勢(shì)能將
變小
變小
.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圖1為“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射,火箭升空時(shí)的照片.圖2為“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的運(yùn)行路線圖.

(1)運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”平地托起,直沖云天.火箭在加速上升過(guò)程中,機(jī)械能
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的,這是運(yùn)用了力學(xué)中
物體間力的作用是相互
物體間力的作用是相互
的規(guī)律.
(2)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后,首先將被送入一個(gè)橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500km,最遠(yuǎn)為7×104 km,從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,飛船的速度將
變大
變大
,勢(shì)能將
變小
變小
.(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?包頭一模)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后首先將被送入一個(gè)地球同步橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500公里,最遠(yuǎn)為7萬(wàn)公里,探月衛(wèi)星將用26小時(shí)環(huán)繞此軌道一圈后,通過(guò)加速再進(jìn)入一個(gè)更大的橢圓軌道,距離地面最近距離為500 公里,最遠(yuǎn)為12萬(wàn)公里,需要48小時(shí)才能環(huán)繞一圈.此后,探測(cè)衛(wèi)星不斷加速,開(kāi)始“奔向”月球,大概經(jīng)過(guò)83小時(shí)的飛行,在快要到達(dá)月球時(shí),依靠控制火箭的反向助推減速.在被月球引力“俘獲”后,成為環(huán)月球衛(wèi)星,最終在離月球表面200公里高度的極地軌道繞月球飛行,開(kāi)展拍攝三維影像等工作,11月20日開(kāi)始傳回探測(cè)數(shù)據(jù).如圖所示,左圖為火箭升空,右圖為嫦娥運(yùn)行路線圖.
(1)巨型運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”飛船平地托起,直沖云天:火箭在加速上升過(guò)程中,機(jī)械能
增大
增大
,(選填“增大”、“減小”或“不變”),這個(gè)能量是由燃料燃燒釋放的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的.由于地球在自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭在升空后應(yīng)向
偏東
偏東
方向飛行(選填“偏東”或“偏西”).
(2)衛(wèi)星與火箭成功分離前,衛(wèi)星相對(duì)運(yùn)載火箭是
靜止
靜止
的;在飛船中,衛(wèi)星是通過(guò)
電磁波
電磁波
波接受地面的指令.
(3)經(jīng)過(guò)8次變軌后,于11月7日正式進(jìn)入工作軌道.11月18日衛(wèi)星轉(zhuǎn)為對(duì)月定向姿態(tài)變軌(改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向).這是運(yùn)用了物理學(xué)中
力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原理.衛(wèi)星上的太陽(yáng)能電池翼:是為衛(wèi)星提供能源的裝置.它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

10月24日漯河晚報(bào)轉(zhuǎn)載:今年50歲的河北省唐山市豐南區(qū)張福興居民日前向人們展示了他用6年練就的絕技:穿上兩只總重達(dá)380公斤的鐵鞋每天行走半小時(shí).這雙鐵鞋是他自身體重的近6倍.
張福興自2006年起穿鐵鞋鍛煉身體,鐵鞋已經(jīng)從最初的70公斤升至380公斤.如今的鐵鞋每只高35厘米、寬22厘米、長(zhǎng)32厘米.
曉杰看了這則報(bào)道說(shuō),這個(gè)報(bào)道一定是虛假的,一個(gè)人怎么可能一抬腳就有那么大了力量呢?一定是把生活中的市斤和公斤弄混了.
(1)請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí),依據(jù)報(bào)道中的數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算判斷曉杰的說(shuō)法是否正確.(ρ=7.9×103kg/m3
(2)如果給這個(gè)大力士一個(gè)定滑輪,如圖所示,他是否可以拉起一袋150公斤的糧食?

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同步練習(xí)冊(cè)答案