分析 本題根據(jù)長度和速度的單位的進(jìn)率進(jìn)行換算.換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果.
解答 解:由:1km=103m=106um=109nm,
得:0.20m=0.20×109nm=nm;8×10-6m=8×10-6×106um=8um;
由1m/s=3.6km/h,
得:72km/h=72×$\frac{1}{3.6}$m/s=20m/s;50m/s=50×3.6km/h=180km/h.
故答案為:0.20×109;8;20;180.
點(diǎn)評 長度單位間的換算關(guān)系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm.進(jìn)行換算時,將數(shù)值看做倍數(shù),然后依據(jù)單位之間的關(guān)系進(jìn)行換算.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級4月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響,進(jìn)行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是 (選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 .
(3)糾正錯誤后,多次實驗進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運(yùn)動.
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上 下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時 .
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 (“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述所有探究實驗中用到的科學(xué)探究方法有 (只要求寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 鉤碼重/N | 動滑輪重/N | 鉤碼上升 的距離/cm | 彈簧測力計 的示數(shù)/N | 彈簧測力計 上升的距離/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼____(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進(jìn)行第2次測量時滑輪組的機(jī)械效率約為____(保留三位有效數(shù)字);
(3)進(jìn)行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為____N,滑輪組做的有用功是____J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與____有關(guān);
(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠,可能的原因是:__________;
(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計算關(guān)系中錯誤的是__.
A.η= B.η= C.η= D.η=1﹣.
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代武器中有一種新型電磁炮,它是利用電磁技術(shù)制成的一種先進(jìn)武器,具有速度快,命中率高等特點(diǎn),其原理是利用磁場對通電導(dǎo)體的作用.如圖中與此工作原理相同的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( )
A. “低聲細(xì)語”中的“低”,指聲音的音調(diào)低 B. 只要物體在振動,我們就能聽到聲音
C. 電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)高低的 D. 大象交流時,利用次聲波來傳遞信息
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若兩個燈泡都亮,兩燈一定是串聯(lián) | B. | 若兩個燈泡都亮,兩燈一定是并聯(lián) | ||
C. | 若只有一個燈亮,兩燈一定是并聯(lián) | D. | 若只有一個燈亮,兩燈一定是串聯(lián) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點(diǎn) | |
B. | 圖所示表示的是近視眼的成像情況,應(yīng)該配戴凸透鏡來矯正 | |
C. | 圖中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律 | |
D. | 圖所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲在第12min時是固態(tài) | B. | 甲在ab段需要吸熱 | ||
C. | 乙的熔點(diǎn)是48℃ | D. | 乙是蠟燭 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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