某同學(xué)將兩只氣球在化纖材料衣服上摩擦,使兩只氣球帶上了____(選填“同種”或“異種”)電荷.當(dāng)他將兩只氣球靠近時(shí).出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象,由此說明了________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀下列短文,回答短文后的問題.
在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做___________________,利用_________的原理,滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測力計(jì)的讀數(shù)
(2)觀察甲乙二個(gè)圖得出的結(jié)論_________________________________________,____ _____二個(gè)圖是探究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。
(1)當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做___________________,利用_________的原理,滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測力計(jì)的讀數(shù)
(2)觀察甲乙二個(gè)圖得出的結(jié)論_________________________________________,
________二個(gè)圖是探究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖4所示,物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要對物體加熱,下列描述中與實(shí)際吻合的是
A.甲圖中,加熱時(shí)磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量將增多
B.乙圖中,對沸騰的水繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)將不斷增大
C.丙圖中,對電阻絲加熱,燈泡將變暗
D.丁圖中,用完全相同的裝置給初溫、質(zhì)量均相同的水和花生油加熱,水的溫度升高得快一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
把一個(gè)透鏡正對太陽光,在另一側(cè)距透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.下列說法中
錯(cuò)誤的是………. ………” ………………( )
A.該透鏡是凸透鏡
B.該透鏡對光有會(huì)聚作用
C.該透鏡可用于矯正遠(yuǎn)視眼
D.若將一物體放在距該透鏡20cm處,在另一側(cè)可得到倒立、縮小的實(shí)像
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,閉合開關(guān),通過觀察________,可以比較出合金線電阻的大。舴謩e將AB和CD兩根鎳鉻合金線接入電路中,可以研究電阻大小與導(dǎo)體 的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“電功率跟電壓、電流的關(guān)系”,所選器材:電源、燈L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線.
(1)小組同學(xué)探究“電功率跟電壓的關(guān)系”,設(shè)計(jì)如甲圖所示電路,
①當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為零.由這一現(xiàn)象可以判斷電路的故障是______________________________,
②將兩燈連接成串聯(lián)電路的依據(jù)是____________________________,,
實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)收集的信息如下表,請寫出分析信息并得出結(jié)論的過程,
燈L1和L2串聯(lián) | 發(fā)光情況 | 電壓/v |
燈L1 | 暗 | 2.4 |
燈L2 | 亮 | 3.6 |
(2)小組同學(xué)利用原有器材設(shè)計(jì)如乙圖所示電路,繼續(xù)探究“電功率跟電流的關(guān)系”.請通過計(jì)算分析說明設(shè)計(jì)中的不合理之處.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件,下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是
A.小鳥受到的力大 B.飛機(jī)受到的力大
C.小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大 D.主動(dòng)撞擊的一方受到的力大
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