我們賴以生存的自然界蘊(yùn)藏著無限的奧秘,科學(xué)家們?nèi)フJ(rèn)識它們的基本研究方法是

A.猜想 B.科學(xué)探究 C.假設(shè) D.推理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017屆湖北省天門市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小華組的同學(xué)們按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置如圖乙所示完全一樣,則

A.燈泡L1和L2的電壓分別是8V、2V

B.燈泡L1和L2的電壓分別是10V、2V

C.電源電壓是10V

D.電源電壓是12V

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟八年級上月考二物理試卷(解析版) 題型:作圖題

將圖中的入射光線或折射光線補(bǔ)畫完整。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟八年級上月考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施中使蒸發(fā)減慢的是

A. 用掃帚把灑在地面的水向周圍散開

B. 用塑料袋包裝蔬菜并放人冰箱冷藏室內(nèi)

C. 把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處

D. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟八年級上月考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施中,屬于在傳播過程中減少噪聲的是

A.改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱

B.用手捂住耳朵

C.禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹

D.在居民樓靠近馬路的一面植樹造林

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省大余縣八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖1所示,所用的刻度尺的分度值是 ,物體的長度是 _。用圖2所示的溫度計(jì)測溫,它指示的溫度是 ℃.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省大余縣八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有四個(gè)容積都為500mL的瓶子,分別裝滿海水、純水、酒精和汽油,那么裝的質(zhì)量最多的是( )

( ρ海水>ρ純水>ρ酒精>ρ汽油)

A、海水 B、純水 C、酒精 D、汽油

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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市九龍坡區(qū)七校九年級上學(xué)期素質(zhì)測查考試二物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

王小多同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過程中,按圖1的電路圖正確連接電路后,該同學(xué)做了如下步驟:

(一).保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,使R兩端的電壓發(fā)生變化,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)。

(二).保持每次定值電阻兩端電壓保持不變,換用不同的定值電阻,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)。

(1)步驟(一)的設(shè)計(jì)目的是為了探究 ;

(2)小多在按步驟(二)做時(shí),選一個(gè)“5Ω”的電阻,測得電流表示數(shù)為0.2A,當(dāng)換“10Ω”來做時(shí),馬上讀數(shù)后發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會是 (填“大于”、“小于”)0.1A,滑片應(yīng)該向 移動(dòng)(選填“左”、“右”),此時(shí),眼睛應(yīng)觀察 表。

(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),在閉合開關(guān)S后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值,造成此現(xiàn)象的可能原因是(寫出兩種) ,

(4)在進(jìn)行步驟(二)時(shí),正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖2所示的圖像,根據(jù)圖像得出的結(jié)論為 。

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科目:初中物理 來源:2017屆山西省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明等三人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)小明想先用電流表測量“C”點(diǎn)處的電流,已經(jīng)連接了部分電路,請你按要求用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整。

(2)在把電流表分別接入到電路中的A、B、C處后,將第一次測出的電流填入下表:

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測量

0.1

0.12

0.22

第二次測量

0.2

0.24

0.44

第三次測量

0.25

0.3

0.55

(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測量。

方法一:改變電源電壓;

方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同);

請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。

在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 。

上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是

表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 來進(jìn)行的,在第三次測量時(shí),C處的電流表量程應(yīng)選

實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:并聯(lián)電路中 。

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