1)如圖所示,實驗說明________________________________________.

2)要利用如圖所示實驗裝置探究液體壓強(qiáng)和液體密度之間的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

________________________________________________________________________

 

答案:見詳解
解析:

1)同種液體,同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)相等  (2)在液體里加入鹽,增大水的密度,進(jìn)行探究

 


提示:

解答該題時應(yīng)了解液體壓強(qiáng)的有關(guān)知識

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、(1)如圖所示的實驗叫奧斯特實驗,比較甲和乙兩個實驗,可得出的結(jié)論是
通電導(dǎo)線的周圍存在磁場
.比較甲和丙兩個實驗,可得出的結(jié)論是
通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場的方向與電流的方向有關(guān)


(2)如圖所示的裝置可以探究
通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
,這是
電動機(jī)
的工作原理(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“測定滑輪組機(jī)械效率”實驗中
(1)如圖所示的實驗裝置中,應(yīng)注意使彈簧測力計
 
拉動;
(2)若鉤碼重4N,將鉤碼提升.某同學(xué)觀察實驗,記錄測量數(shù)據(jù)A、B、C、D四項填入下表中,并根據(jù)有關(guān)公式計算出E、F、G三項填入表中,發(fā)現(xiàn)測出的機(jī)械效率是錯誤的.分析A、B、C、D四個測量數(shù)據(jù),肯定錯誤的是
 
,簡述你做出判斷的根據(jù)是
 

A B C D E F G
鉤碼重G/N 手的拉力F/N 鉤碼升高h(yuǎn)/m 彈簧測力計移動s/m 有用功W有用功/J 總功W總功/J 機(jī)械效率η/%
4 1.2 0.2 0.6 0.8 0.72 111
(3)若用此滑輪組提升更重的鉤碼,機(jī)械效率將
 
.(選填“變大”“變小”“不變”或“無法確定”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?杭錦旗模擬)(1)如圖所示的實驗中,真空罩中的手機(jī)
收到呼叫信號,這說明電磁波的傳播
不需要介質(zhì)
不需要介質(zhì)

(2)如圖所示,下列甲、乙兩個圖中讀數(shù)依次為
3.20
3.20
cm、
39
39
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表格所示:
物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度
/℃
加熱時間/min 最后溫度/℃
60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
(1)如圖所示,實驗時,除了準(zhǔn)備兩只相同的燒杯、相同的酒精燈和鐵架臺、秒表、質(zhì)量相同的一些水和食用油之外,還要準(zhǔn)備的器材是
溫度計
溫度計

(2)實驗中加熱相同的時間,目的是為了使水和食用油
吸收的熱量相同
吸收的熱量相同

(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量和初溫相同的水和食用油,加熱相同的時間,
食用油
食用油
(選填“水”或“食用油”)的溫度升的更高,表明
(選填“水”或“食用油”)的吸熱能力強(qiáng).
(4)如果使水和食用油升高相同的溫度,食用油吸收的熱量將
小于
小于
(選填“大于”或“小于”)水吸收的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示的實驗中所使用的儀器是
U形管壓強(qiáng)計
U形管壓強(qiáng)計
,它的用途是
測量液體的壓強(qiáng)
測量液體的壓強(qiáng)
,它的原理是金屬盒受到的壓強(qiáng)越大,U形管中液面的
高度差
高度差
也越大.
(2)由甲圖中所示的實驗過程可以得到的結(jié)論是
在同一液體中,同一深度朝各個方向的壓強(qiáng)相等
在同一液體中,同一深度朝各個方向的壓強(qiáng)相等

(3)由乙圖中所示的實驗過程可以得到的結(jié)論是
在同一液體中,深度越大,液體壓強(qiáng)越大
在同一液體中,深度越大,液體壓強(qiáng)越大

(4)由丙圖中所示的實驗過程可以得到的結(jié)論是
在同一深度,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大
在同一深度,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大

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