【題目】顯微鏡載物臺上被觀察的物體經(jīng)過物鏡后成一個________、________實像,再經(jīng)過目鏡成為一個________(“放大”、“縮小”)像.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年1月,宜昌市持續(xù)幾天降下暴雪,小紅父親清晨駕駛汽車緩慢行駛在至喜長江大橋上,以車為參照物,橋欄桿是_____的;車里的小紅觀察到因為橋面結(jié)冰發(fā)生了幾起汽車追尾事故,發(fā)生這種事故時,坐在后車里的人由于慣性會向_____(選填“前方”或“后方”)傾倒。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關,小紅同學提出了一些猜想,并對猜想進行驗證.
(1)下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:猜想A:液體的壓強可能與液體的面積有關;猜想B:液體的壓強可能與液體的有關;猜想C:液體的壓強可能與液體的有關;
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學探究中被稱作 .
(3)如圖是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗: 請你在認真觀察每個實驗的基礎上,回答下列問題:
實驗1是想驗證相同時,液體的壓強與的關系;
實驗2是想驗證相同時,液體的壓強與的關系;
實驗3是想驗證在同種液體中相同時,液體向各個方向的壓強都 .
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【題目】質(zhì)量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上,用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知動滑輪重50N,不計繩重和摩擦.(g=10N/kg),求:
(1)提升前,物體靜止在水平地面上時對地面的壓強;
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
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【題目】木塊A質(zhì)量為100g,上面放置4個50g的砝碼,細線的另一端B處掛著4個50g的鉤碼。拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動(滑動摩擦力與壓力成正比,定滑輪處的摩擦力忽略不計)。若在A處各拿走n1砝碼、B處各拿走n2砝碼后,物體A仍在水平桌面上做勻速直線運動,則n1與n2的數(shù)目可以是
A. n1=1 n2=1 B. n1=3 n2=2
C. n1=3 n2=1 D. n1=1 n2=2
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【題目】如圖所示,用滑輪組勻速提起1200N的重物,拉力做功的功率為1500W,繩子的自由端向上拉的速度為3 m /s,運動4s到達高臺上,不計繩重和摩擦。
(1)運動4s的過程中繩子自由端移動的距離為_______ m 。
(2)滑輪組中有3段繩子承擔重物,作用在繩自由端的拉力是_______N。此時滑輪組的機械效率是_______。
(2)若用滑輪組勻速提起2700N的重物時,滑輪組的效率為_______。
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【題目】如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω。閉合開關S,電流表A1的示數(shù)為2A,電流表A2的示數(shù)為0.8A。求:
(1)電源電壓。
(2)R2在20s的時間內(nèi)消耗的電能。
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【題目】在開展課外活動時,小李同學搖控一小型無人機勻速豎直上升,速度為2m/s,功率為30W,則無人機上升10s升力所做的功為________J,無人機重為________N.
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【題目】小霞靜坐在行駛的汽車中,觀察者覺得小霞是運動的,則該觀察者選擇的參照物可能是( )
A. 路旁的樹 B. 小霞乘坐的汽車
C. 該車中的座椅 D. 該車中其他靜坐的乘客
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