【題目】微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:

編號

長度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

(1)用刻度尺測量1號管長度如圖所示,讀數(shù)是 cm.

(2)三根管中音調(diào)最低的是 號(填寫編號).

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論?請說明你的理由.

答: (選填“能/不能”);理由:

【答案】(1)20.50;(2)3;(3)不能;沒有控制變量

【解析】

試題分析:(1)刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值;由圖示刻度尺確定分度值再去讀數(shù).起始端從零開始,要估讀到分度值的下一位.

(2)音調(diào)由聲音的頻率決定,頻率越大,音調(diào)越高,頻率越小,音調(diào)越低.

(3)探究頻率與管子長度、直徑的關系應應用控制變量法.

解:(1)由圖示刻度尺可知,刻度尺的分度值為1mm,起始端從零開始,要估讀到分度值的下一位,因此1號管的長度為20.50cm.

(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,3號管子的頻率最小,所以3號管子的音調(diào)最低.

(3)探究管子發(fā)出的聲音的頻率與管子長度、直徑的關系應采用控制變量法;由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗中沒有控制管子的長度相同而直徑不同、或管子的長度不同而直徑相同,即沒有采用控制變量法,所以不能根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)得出實驗結論.

故答案為:(1)20.50;(2)3;(3)不能;沒有控制變量.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學在做“觀察水的沸騰”實驗中:

小華在加熱水的過程中觀察到溫度計示數(shù)如圖甲所示,則此時水的溫度為_____℃。

小華把水溫加熱到90℃時開始計時,每過1min觀察并記錄一次水溫,觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱一段時間,他畫出的溫度﹣時間圖象如圖乙所示。由此可得出,水的沸點是_____℃,水在沸騰過程中要繼續(xù)吸熱,但溫度_____(填“升高”“降低”或“不變”)。

水沸騰時,形成的大量氣泡不斷上升、_____(填“變大”或“變小”),到水面破裂開,把里面的_____散發(fā)到空氣中。

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【題目】在做研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖的位置,光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像(未畫出).下列說法正確的是( )

A.凸透鏡的焦距為 25 cm

B.屏上的像是倒立縮小的實像

C.蠟燭燃燒變短,屏上像的位置會下降

D.取走光屏,則凸透鏡不成像

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【題目】圖甲是學習光的折射的實驗情景,圖乙是示意圖。

1)實驗前,點燃固定在盒蓋下方的蚊香,蓋上盒蓋,可清晰觀察到如圖乙的光路,在透明塑料盒的右側面上可看到一個亮點(如圖乙B點),實驗中能看清光路是利用了光的_____知識。

2)向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水,達到一定高度后會觀察到在右側面原來亮點B的上方出現(xiàn)一個亮點C,還有一個在原來亮點的下方D處,這是由于光_____產(chǎn)生的。

3)保持入射光不動,繼續(xù)加水,下面的亮點向_____移動(均選填),折射角大小_____(選填“增大”、“不變”或“減小”)。

4)為了研究入射角增大時折射角的變化情況,結合圖甲、乙說明,應進行的操作是保持水位不變,改變?nèi)肷浣谴笮,注意觀察_____。

5)如圖丙,一束激光與水平方向成45°角斜射到空水槽底部O點,形成一個光斑。若水位上升的速度為v,則水槽底部光斑移動的速度_____v(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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【題目】小美對冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖“溫度隨時間變化”的圖像, 下列分析正確的是

A. DE段是冰的熔化過程

B. 水的凝固點是0℃

C. AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱

D. BC段物質(zhì)的溫度保持不變,內(nèi)能不變

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【題目】2019101日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。如圖為群眾游行中的揚帆大灣廣東彩車和壯美廣西彩車,它們以相同的速度駛過天安門廣場,如果以廣西彩車為參照物,廣東彩車_____的;在天安門城樓上的觀眾覺得廣東彩車是運動的,他們選取的參照物是_____;這說明物體的運動和靜止是_____。

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【題目】某校綜合實踐活動小組要制作一個醫(yī)用冷藏盒,為了達到更好的降溫效果,需要知道鹽水結成的冰哪一個的降溫效果更好。于是他們動手測量了鹽水的凝固點。

1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為0℃102℃的溫度計,要使用量程為-20℃102℃的溫度計,這樣考慮主要是基于什么假設?

答:_____

2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖像如圖所示,則小紅所測鹽水從第_____分鐘開始凝固,在第6分鐘處于_____狀態(tài),凝固過程用了_____分鐘,凝固點是_____。

3)他們發(fā)現(xiàn)各自所測得的鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了4湯匙的鹽,由此猜想,鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關。接著進行多次實驗,得出不同濃度鹽水的凝固點,記錄數(shù)據(jù)如下表。

鹽水濃度(%

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

36

凝固點(

0

-2

-4

-6

-8

-11

-15

-18

-17

-1.8

-0.4

0

分析表格中數(shù)據(jù)可知,當鹽水濃度增大時,其凝固點_____。(選填升高降低、先升高后降低先降低后升高

4)你認為,要給冷藏盒中藥品降溫,最好選用_____。(選填、適當濃度鹽水結成的冰

5)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽水濃度為15%的鹽冰水混合物中,如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會_____(選填變多、變少不變)。

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【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波( )

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同

C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同

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【題目】如圖甲所示,凸透鏡的焦距為,保持透鏡位置不變,當蠟燭放在刻度處時,為了在光屏的中心找到像,應調(diào)整光屏的________,并將光屏向________方向移動(選填“遠離透鏡”或“靠近透鏡”).

輕質(zhì)桿端掛一重物,在繩子拉力作用下保持靜止,請畫出圖乙中繩對點的拉力及對應的力臂_______

實驗裝置如圖丙所示,在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚(乙醚極易揮發(fā))的棉花,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒.該實驗現(xiàn)象是因為活塞對筒內(nèi)________做功,它的________增加.

核電站是利用原子________(填核聚變核裂變)釋放的能量工作的,該能源屬于________ (填不可)再生能源.

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