小明設計了一個如圖所示的實驗裝置(起水管長度不超過2m),他可以通過直桿P向上提起活塞S,活塞下面原來充滿水,在活塞緩慢向上提起的過程中將會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. 活塞S上升到出水口Q之前,水將被向上拍起
B. 活塞S稍高于出水口Q時,水將從出水口流出
C. 活塞S稍高于出水口Q時,裝置內(nèi)的水面將下降,水回到下面的水槽中
D. 活塞S從出水口Q處繼續(xù)向上提起,裝置內(nèi)的水面保持與Q等高,不會繼續(xù)上升
科目:初中物理 來源:2017-2018學年教科版九年級下冊物理 第十一章 第二節(jié) 能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率 題型:填空題
如圖所示,小汽車行駛時發(fā)動機工作時,內(nèi)部能量轉(zhuǎn)化形式是____ ;從小汽車的外型判斷,小汽車在水平路面行駛時對地面的壓強_____小汽車靜止時對地面的壓強(填“大于”、“小于”或“等于”
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理 第八章 第一節(jié) 壓力的作用效果 題型:單選題
一個中學生雙腳站立時,他對水平地面的壓強值最接近于( )
A. 102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理 第八章 第三節(jié) 空氣的“力量” 題型:單選題
如下圖所示,關于大氣壓,下列說法正確的是
A. (甲)圖中,馬德堡市長通過此實驗最早證明了大氣壓的存在
B. (甲)圖中,馬德堡市長通過此實驗最早測出了大氣壓的數(shù)值
C. (乙)圖中,長玻璃管傾斜后,會發(fā)現(xiàn)測得的大氣壓值變小
D. (乙)圖中,在海拔高的地方實驗,會發(fā)現(xiàn)水銀柱的高度大于76cm
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年教科版八年級下冊物理 第九章 第4節(jié) 大氣壓強 同步檢測題 題型:填空題
利用身邊的物品可以做很多有趣的實驗,利用硬紙片小明做了如下實驗:
(1)如圖甲,在瓶內(nèi)灌滿水,用硬紙片蓋住瓶口,壓緊后將瓶子倒置,水和紙都不會下落,說明________ .
(2)小明做了“會跳卡片”,卡片縛上橡皮筋后會向A面折疊,如圖乙所示.將卡片在桌面上壓平后松手,發(fā)現(xiàn)卡片跳起來了,實驗中應將A面________(選填“向上”或“向下”)放置.
(3)如圖丙為小明利用硬紙片做成的機翼模型,實驗中當沿圖示方向“吹風”時,“機翼”會上升,本實驗是探究________ .
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年教科版八年級下冊物理 第九章 第4節(jié) 大氣壓強 同步檢測題 題型:單選題
如圖所示,艾力同學將自制氣壓計從山腳下帶到山頂?shù)倪^程中,氣壓計的水柱和外界氣壓的變化分別是( )
A. 上升,降低 B. 下降,升高 C. 上升,升高 D. 下降,降低
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 21.4越來越寬得信息之路 同步測試 題型:簡答題
珊珊同學最近申請了一個電子信箱,其地址為FJSS@yahoo.Com.cn.對這個電子信箱,你得到什么信息?請你試著在某個網(wǎng)站申請一個免費電子信箱.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 22.1能源 同步測試 題型:綜合題
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在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力的21%是來自核電。核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應堆中發(fā)生核反應產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,最終實現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換。
請在下面的空格中填上適當?shù)膬?nèi)容:
(1)從能源的分類來看,核能是屬于________。(填“一次能源”或“二次能源”);
(2)發(fā)電機發(fā)電時是讓線圈在________中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學中稱之為_______現(xiàn)象。
(3)從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來看,發(fā)電機直接將________能轉(zhuǎn)化成了________能。
(4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭,則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是________J (煤炭的熱值為3×107J/kg)。
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科目:初中物理 來源:江蘇省金壇市九年級物理復習:電表示數(shù)的變化 題型:單選題
小麗同學設計了如圖所示的電路,當閉合開關s后,電壓表的讀數(shù)將( 。
A. 變小 B. 不變 C. 變大 D. 無法判斷
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