電壓U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
電流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
分析 (1)由實(shí)物圖畫電路圖的方法:從電源的正極開始,順著電流的路徑,依次電流表、定值電阻、滑動(dòng)變阻器,到電源的負(fù)極.最后把電壓表并列連接在定值電阻兩端.
(2)電壓表指針超過量程,說明定值電阻的電壓太大,滑動(dòng)變阻器的電壓太小,滑動(dòng)變阻器連入的電阻太小,也就是閉合開關(guān)之前,滑片沒有處于最大阻值處.
(3)當(dāng)電壓和電流的比值一定時(shí),兩者成正比,當(dāng)電壓和電流的乘積一定時(shí),兩者成反比.
(4)探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),采用控制變量法,改變電阻大小,通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電壓一定,記錄電流大小,研究電流跟電阻的關(guān)系.
(5)定值電阻兩端的電壓和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓之和等于電源電壓,當(dāng)小華在探究猜想③時(shí),重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),說明定值電阻兩端的電壓還是1.5V不變,則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓是3V,電壓表測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.
(6)根據(jù)串聯(lián)分壓特點(diǎn)進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)由實(shí)物圖可知,定值電阻和滑動(dòng)變阻器是串聯(lián)的,電壓表測(cè)的是定值電阻兩端的電壓,電流表測(cè)的是通過整個(gè)電路的電流,電路圖如圖所示:
(2)小明在閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值,才導(dǎo)致了電壓表指針超過量程;
(3)由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比,猜想①是正確的;該實(shí)驗(yàn)中選擇的電阻為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.2V}{0.12A}$=10Ω.
(4)研究電流跟電阻關(guān)系時(shí),要保持電壓不變,如果將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電路中的電阻變大,電流變小,因此滑動(dòng)變阻器分壓減小,所以電壓表的示數(shù)會(huì)變大,應(yīng)通過移動(dòng)變阻器滑片使定值電阻兩端的電壓不變,故小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是保持定值電阻兩端的電壓不變.
(5)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓和定值電阻兩端的電壓之和等于電源電壓,小華和小紅記錄的數(shù)據(jù)相同,說明定值電阻兩端的電壓都是1.5V,電源電壓是4.5V,則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓是3V,電壓表測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.
(6)在電阻由5Ω→10Ω→15Ω時(shí),滑動(dòng)變阻器和定值電阻是串聯(lián)的,電流相等,電源電壓是4.5V,定值電阻的電壓是1.5V,則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓是3V,根據(jù)串聯(lián)分壓特點(diǎn)可知,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大是30Ω,所以滑動(dòng)變阻器選擇50Ω 1A.
故答案為:(1)如上圖;(2)閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值;(3)①;10;(4)保持定值電阻兩端的電壓不變;(5)電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端;(6)50Ω 1A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了:由實(shí)物圖畫電路圖;對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理能力,能通過數(shù)據(jù)判斷電流與電壓的正比關(guān)系;根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是比較難的問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
電壓U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
瓶塞塞入深度 | 淺 | 深 | 更深 |
高度/m | 2 | 5 | 12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 熱水的質(zhì)量 m1(克) | 熱水的溫度 t1(℃) | 冷水的質(zhì)量 m2(克) | 冷水的溫度 t2(℃) | 混合后的溫度 t(℃) |
1 | 10 | 60 | 10 | 10 | 35 |
2 | 30 | 60 | 10 | 10 | 47.5 |
3 | 30 | 80 | 30 | 24 | 52 |
4 | 40 | 60 | 10 | 10 | 50 |
5 | 40 | 45 | 20 | 0 | 30 |
6 | 40 | 60 | 20 | 0 | 40 |
7 | 40 | 75 | 20 | 0 | 50 |
8 | 40 | 90 | 40 | 20 | 55 |
9 | 40 | 60 | 40 | 20 | 40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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