20.《水碓》
“中華向號瓷之國,瓷業(yè)高峰是此都”,景德鎮(zhèn)有一千多年的制瓷歷史,是享譽世界的“瓷都”.如圖所示是在景德鎮(zhèn)拍攝到的,至今仍在用于碾瓷土的水碓(duì) (西漢末年出現(xiàn)的機械),小溪中的水從蓄水池流下來沖擊水輪轉(zhuǎn)動,水輪上離支架比較近的撥板通過杠桿把另一端的木錘舉起、落下,不斷碾打瓷土坑中的瓷土.試用所學(xué)物理知識回答:
(1)木錘的前端為何做得要稍尖?
(2)水輪所帶動的木錘杠桿是省力還是費力杠桿?為何要這樣設(shè)計?

分析 (1)增大壓強的方法:①在受力面積一定時,增大壓力,②在壓力一定時,減小受力面積.
(2)動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿,動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿;
知道動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越大,動能就越大;
重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大、高度越高,重力勢能就越大.

解答 解:(1)前端做得稍尖是減小受力面積,這樣在壓力一定時增大對瓷土的壓強.
(2)水輪所帶動的木錘杠桿是費力杠桿;此杠桿費力省距離,當(dāng)水碓轉(zhuǎn)動較小的距離可將木錘舉較高的高度,增大木錘的重力勢能,落下時轉(zhuǎn)化的動能就大,對瓷土做功就多.

點評 此題主要考查的是增大壓強的方法、杠桿的分類、能量的相互轉(zhuǎn)化等多個知識點,在平時的學(xué)習(xí)過程中,要善于運用物理知識來解釋一些日常現(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列實例中,屬于增大壓強的是( 。
A.
書包背帶較寬
B.
圖釘尖很尖銳
C.
汽車車輪較多
D.
滑雪板面積較大

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.某品牌太陽能汽車如圖甲,通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能;玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活.

(1)若該車質(zhì)量是400千克,車上載有人和物品質(zhì)量共為100千克,車輪與地面的總接觸面積為2.0×10-2m2,該汽車對水平地面的壓強為多少?
(2)若該汽車以最大輸出功率P為800W在水平路面上作勻速直線運動,一段時間后再將功率減小到P1,并保持此功率做勻速直線運動.上述運動過程的速度-時間圖象如圖乙,設(shè)運動過程中汽車所受阻力不變,則汽車受到的阻力是多少?P1為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.在圖中請用直尺畫出通過玻璃磚后傳播的光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中,如圖甲所示.將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,如圖乙所示.則甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的重力之比是2:3,甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.同學(xué)們在進行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗.
(1)實驗中需要測量水的質(zhì)量.
①小范將天平放在水平臺上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè).要使橫梁平衡,應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母(填“左”或“右”).
②如圖甲,測得燒杯和水的總質(zhì)量m=71g.
(2)小范測得水的初溫是30℃,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖乙,則水溫升高了16℃.
(3)實驗中,加熱與水等質(zhì)量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)沙子比水升高的溫度高.它得出的實驗結(jié)論是水的吸熱能力比沙子吸熱能力強..

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為0.15m2.工人師傅用600 N的力勻速提升物體,物體以0.2 m/s的速度上升1m.(不計摩擦及繩重)
求:(1)自由靜止在水平面時,物體對地面的壓強;
(2)升高1m所用的時間;
(3)滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.用如圖所示的杠桿,將掛在中點,重400N的物體抬高40cm,手向上提升杠桿的力是250N,手上升的高度是80cm,人做的功是200J,杠桿的機械效率是80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,選用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,電源電壓為兩節(jié)新干電池,可供選用的滑動變阻器三個,分別為R1“10Ω 2A”、R2“20Ω 1.5A”和 R3“100Ω 1A”.

(1)小華連接了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”,并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線(導(dǎo)線不能交叉).
(2)正確連接電路后,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是0.16A,小燈泡的額定功率是0.4W.
(3)小華按照正確方法進行了多次實驗,測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
實驗序號123456
發(fā)光情況明亮較亮較暗微光熄滅
電壓U/V2.52.11.71.310.5
電流I/A0.260.240.220.200.16
分析表格中的實驗數(shù)據(jù)可知:
①小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系是燈泡實際功率越大,小燈泡越亮;
②小華進行多次實驗的目的是為了得出燈泡實際功率隨電壓變化的規(guī)律;
③該實驗最適合選用的滑動變阻器是R2(選填R1/R2/R3).

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