【題目】（1）人體對(duì)電流的反應(yīng)，當(dāng)人體通過(guò)0.6mA的電流,會(huì)引起人體麻刺的感覺(jué)；通過(guò)20mA安的電流,就會(huì)引起劇痛和呼吸困難；通過(guò)50mA安的電流就有生命危險(xiǎn)；通過(guò)100mA安以上的電流，就能引起心臟麻痹、心房停止跳動(dòng)，直至死亡。

試電筆內(nèi)必須有一個(gè)很大的電阻，用來(lái)限制通過(guò)人體的電流�，F(xiàn)有一支測(cè)電筆，其中的阻值為880KΩ，氖管的電阻和人體電阻都比這個(gè)數(shù)值小得多，可以不計(jì)。計(jì)算說(shuō)明，使用時(shí)流過(guò)人體的電流對(duì)人體是否安全？

（2）實(shí)驗(yàn)室學(xué)生用的電流表內(nèi)阻一般1.0Ω~0.5Ω，計(jì)算說(shuō)明為什么不能把電流表直接接在電源兩極上。

【答案】不安全 電流表內(nèi)阻很小，直接與電源連接會(huì)導(dǎo)致電路中電流過(guò)大，而損壞電源，所以不能把電流表直接接在電源兩端。

【解析】

串聯(lián)電路電流處處相等，家庭電路電壓是220V，由歐姆定律可以求出流過(guò)人體的電流．

解答：解：流過(guò)人體的電流I===2.5×10-4A=250mA；

答：使用時(shí)流過(guò)人體的電流是2.5×10-4A．大于安全電流，所以不安全；

電流表內(nèi)阻很小，直接與電源連接會(huì)導(dǎo)致電路中電流過(guò)大，而損壞電源，所以不能把電流表直接接在電源兩端。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________（填：相同或不相同）的．；在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________．

（2）某同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連接較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行___,____？在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”：

（3）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的三組數(shù)據(jù)：

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________，造成錯(cuò)誤的原因可能是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,探究影響浮力大小的因素

(1)可通過(guò)(a)、(b)、(c)三個(gè)步驟,探究出浮力大小與______的關(guān)系,從步驟(b)到步驟(c)的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的情況是______

(2)(c)中合金塊受到的浮力為______N；(d)中測(cè)力計(jì)示數(shù)為______N

(3)鹽水的密度為______kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，手拉著長(zhǎng)方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法不正確的是

A. 木塊受到的拉力與摩擦力大小相等

B. 木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中其動(dòng)能保持不變

C. 若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

D. 若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置還可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨做“探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：

（1）幫小雨補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟

A．用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出橡皮的________；

B．將水倒入溢水杯中；

C．將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒(méi)水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)________；

D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

F．整理實(shí)驗(yàn)器材。

（2）指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：________。

（3）指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤是：________，此時(shí)測(cè)出的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系：F________G。

（4）改正上述錯(cuò)誤重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出的正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于________。

（5）如果在C步驟中將物體浸沒(méi)液體的深度更大些，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論________（選填“有”或“沒(méi)有”）影響。

（6）若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn)，則與上述操作不同的一個(gè)步驟是________（填字母）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一裝有水的杯中漂浮著一塑料塊，如圖所示.沿杯壁緩慢加入酒精并進(jìn)行攪拌，使塑料塊下沉.在整個(gè)過(guò)程中塑料塊受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像是圖乙中的(已知它們的密度關(guān)系是)

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用容積是2mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔;

b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒(如圖所示)，當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.9N;

c.測(cè)出注射器刻度部分的長(zhǎng)度為4cm;

d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值.

(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和__________.

(2)注射器活塞的橫截面積是__________ cm2，根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算大氣壓強(qiáng)是_______ Pa.

(3)小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封.

上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是__________.

A. ①③④ B. ①④ C. ②③ D. ①②④

(4)小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a,b步驟活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這是為了_______.小紅計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是_____________Pa.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)電熱毯示意電路圖．R0是電熱毯中的電阻絲，R是與電熱毯與電阻絲串聯(lián)的電阻．電熱毯上標(biāo)有“220V 100W”字樣，S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開(kāi)關(guān)．

（1）用學(xué)過(guò)的公式推理說(shuō)明開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電熱毯是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)？

（2）若要求在保溫時(shí)電流通過(guò)電阻絲R0每分鐘有60J的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電阻R的阻值是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】馬虎同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí)，連接的電路如圖：

（1）老師檢查其所接電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”．若不改正電路，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡將 ，電壓表會(huì)出現(xiàn) （兩空均填觀察到的現(xiàn)象）．在圖中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.20

0.24

0.25

（2）馬虎同學(xué)改正錯(cuò)誤后，按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如上表：則從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻 （填“相等”或“不相等”），你認(rèn)為導(dǎo)致本結(jié)果的原因可能是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案