【題目】用如圖所示滑輪組提起重300N的貨物,人所用的拉力為200N,繩子的自由端被拉下1m,在此過程中,下面說法正確的是( )
A.人用的拉力所做的總功為200J
B.滑輪組提升貨物所做的有用功為100J
C.額外功為50J
D.滑輪組的機(jī)械效率為75%
【答案】A,C,D
【解析】解:由圖知,n=2,則繩的自由端移動的距離s=nh,
物體上升高度:
h= = =0.5m,
提起貨物所做的有用功:
W有用=Gh=300N×0.5m=150J,故B錯(cuò);
提起貨物所做的總功:
W總=Fs=200N×1m=200J,故A正確;
提起貨物所做的額外功:
W額=W總﹣W有用=200J﹣150J=50J,故C正確;
滑輪組的機(jī)械效率:
機(jī)械效率η= ×100%= ×100%=75%,故D正確.
故選ACD.
首先根據(jù)滑輪組裝形式,確定承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,求出物體上升高度h,然后利用公式W總=Fs計(jì)算總功、W有用=Gh計(jì)算有用功,最后用有用功除以總功得出滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)寒冷的冬天,小明想打電話給他爸爸,讓他來接小明,但是不巧手機(jī)沒電了,小明急中生智,用手捂住電池一會,再將電池放回原處,手機(jī)又能支持一會了,請你用所學(xué)物理知識解釋這一現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們對衛(wèi)生間里空氣質(zhì)量的要求越來越高.
(1)為了保證空氣流通,小剛家的衛(wèi)生間安裝了換氣扇,且換氣扇與電燈由同一個(gè)開關(guān)控制,閉合開關(guān)時(shí),換氣扇和電燈同時(shí)工作.①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖1所示的電燈、換氣扇(用 表示)和控制它們的開關(guān)正確連入電路.
②換氣扇能將衛(wèi)生間內(nèi)的污濁空氣排出,下列描述所涉及的物理知識與換氣扇的工作原理相同的是△ (填字母序號).
a、攔河大壩建成上窄下寬
b、飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成上凸下平
c、列車的鐵軌鋪設(shè)在枕木上
(2)衛(wèi)生間常裝有防止下水道“異味”上逸的裝置.如圖2是小剛家安裝在洗手盆下方排水管的U形“反水彎”,它利用了的特點(diǎn),使U形管中始終留有一部分水,封堵下水道中的“異味”.小剛家的衛(wèi)生間地面上還裝有防止反味的地漏,如圖3所示,其結(jié)構(gòu)是一個(gè)“扣碗”(圖甲)倒扣在存水杯,存水杯與下水管相連(圖乙).
一次,小剛?cè)彝獬雎眯校欢螘r(shí)間后回到家中聞到衛(wèi)生間有下水道反上的“異味”,經(jīng)排查“異味”來自地漏(地漏及其連接均完好).媽媽取下“扣碗”臨時(shí)用抹布將地漏下水管口堵上.小剛認(rèn)為這樣做會影響地漏的正常使用,于是他拿掉抹布,觀察存水杯的內(nèi)部情況,并聯(lián)想學(xué)過的物理知識,找到了造成地漏反味的原因是 . 隨即他想出一個(gè)簡單可行的辦法,馬上就解決了地漏反味的問題,并且不影響地漏的正常使用.他的做法是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列情況符合安全用電要求的是( )
A.測電筆使用時(shí)手指不能碰到筆尾金屬電極
B.不能用濕手去拔熱水器的插頭
C.為了使用方便可以剪掉三腳插頭中保護(hù)接地線的腳
D.家庭電路中的開關(guān)接在火線或零線上都一樣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān).如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí),有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較。谑牵龑⑽矬w放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動,通過觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度.的大。ㄎ矬w不滑動),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示.在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大。畬(shí)驗(yàn)記錄如表.
(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越______(選填“大”或“小”).
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和______的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫______法.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越______,其穩(wěn)度______.
(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在______層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A.聲音只在空氣中傳播
B.汽車的“倒車?yán)走_(dá)”是利用次聲波測距
C.海南省開展的“禁炮”行動,是從傳播過程中控制噪聲
D.吉它發(fā)出的琴聲來自琴弦的振動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只燕子在平靜的湖面上飛過,當(dāng)燕子距水面6m時(shí),它的“倒影”距水面_____m,它在湖面的“倒影”是由于光的_____形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】足球比賽中,守門員用雙手接住對方球員射來的足球,這一接球的力的施力物體是_____,與此同時(shí),足球?qū)⑹亻T員的雙手撞得很痛,對于使守門員的雙手撞得痛的施力物體是_____。
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