【題目】斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械.工人師傅常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車上，如圖所示，斜面高為1m，長(zhǎng)為3m，工人用400N沿斜面方向的力將重為900N的箱子推到車上.在這過程中工人做的總功是 J,此斜面的機(jī)械效率是 , 重物移動(dòng)過程中的摩擦力是N。

【答案】1200；75%；100
【解析】①根據(jù)W總=Fs求出總功②根據(jù)W有用=Gh求出有用功，根據(jù) ×100%求出機(jī)械效率；③求出克服摩擦做的額外功，根據(jù)W額=fs求出摩擦力的大�。�
解：①工人師傅做的總功：W總=Fs=400N×3m=1200J；
②工人師傅做的有用功W有用=Gh=900N×1m=900J；
斜面的機(jī)械效率：
；
③因?yàn)閃總=W有用+W額
所以克服摩擦做的額外功：
W額=W總-W有用=1200J-900J=300J，
因?yàn)閃額=fs
所以重物移動(dòng)過程中的摩擦力：

所以答案是：1200；75%；100．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點(diǎn)”的活動(dòng)中，將一個(gè)阻值約為10歐的普通小燈泡L和一個(gè)LED燈串聯(lián)后接入電路，電源由兩節(jié)新的干電池組成（如圖甲）。
閉合開關(guān)S1 ， 發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮。針對(duì)這種現(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下猜想：
猜想一：小燈泡L處發(fā)生短路
猜想二：LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小

為了驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一。
實(shí)驗(yàn)二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對(duì)LED燈的電阻進(jìn)行測(cè)量。閉合開關(guān)，
依次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表。經(jīng)分析，結(jié)果支持猜想二。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓（伏）

電流（毫安）

電阻（歐）

1

1.4

12

116.7

2

1.6

14

114.3

3

1.8

16

112.5

…

…

…

…


（1）實(shí)驗(yàn)一中觀察到的現(xiàn)象是 。
（2）實(shí)驗(yàn)二中，某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電壓表讀數(shù)為伏。
（3）在實(shí)驗(yàn)二測(cè)定LED燈電阻的過程中，滑動(dòng)變阻器的滑片向端移動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開關(guān)S1 ， 燈泡L正常發(fā)光，再閉合開關(guān)S2 ， 則下列判斷正確的是（ ）

A.電流表示數(shù)變大，燈泡L變亮
B.電流表示數(shù)變大，燈泡L亮度不變
C.電流表示數(shù)不變，燈泡L亮度不變
D.燈泡L的額定功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示，則運(yùn)動(dòng)員（ ）

A.助跑階段機(jī)械能不變
B.起跳時(shí)機(jī)械能為零
C.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
D.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，攝影在暗室中進(jìn)行，閃光燈每隔一定的時(shí)間閃光一次，底片就記錄下這時(shí)物體的位置，如圖是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，則下列說法正確的是（　　）

A. 甲球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙球短

B. 甲球的運(yùn)動(dòng)速度基本保持不變

C. 乙球的運(yùn)動(dòng)速度越來越小

D. 甲、乙兩球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間基本相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年6月3日上午，鄂州市舉辦了生態(tài)鄂州——環(huán)洋瀾湖健步走活動(dòng)。已知路線全長(zhǎng)6 km，其中湖面棧橋長(zhǎng)1 km。通過棧橋時(shí)，小丹和小藍(lán)并肩而行，前一半路程以3 m/s的速度慢跑，后一半路程以2 m/s的速度快走。則下列說法正確的是( )

A. 通過棧橋時(shí)小丹和小藍(lán)之間相對(duì)靜止

B. 以棧橋?yàn)閰⒄瘴镄〉ず托∷{(lán)是靜止的

C. 小丹和小藍(lán)通過棧橋的時(shí)間為400 s

D. 小丹和小藍(lán)通過棧橋的平均速度是2.5 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí)，越快滑到底端。對(duì)此他猜想：“物體離地高度一定時(shí)，斜面坡度越大，物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想。

（1）實(shí)驗(yàn)所需的公式___________；

（2）實(shí)驗(yàn)器材：除了如圖所示的器材，你還需要的測(cè)量工具有____________________；

（3）實(shí)驗(yàn)步驟（可用畫圖或文字表述）__________ ：

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察 ，這說明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到____________，并由此推理可知：_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小汽車陷進(jìn)了泥潭，司機(jī)按圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可能將小汽車從泥潭中拉出. 你認(rèn)為甲方式中滑輪的的作用是；設(shè)兩種方式將汽車?yán)龅淖钚×Φ拇笮》謩e是F1、F2 ；則F1 F2（填“＞”“＜”或“＝”）；如按乙方式，人拉繩頭移動(dòng)了0.5m，那么小汽車被拉動(dòng)了 m．

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