【題目】如圖所示，物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，這個物體所受到的摩擦力為_____N；用大小為15N的力水平向左拉物體。物體向左做勻速直線運動。此時物體受到摩擦力的大小為_____N；當把拉力F增大為20N時，則物體受到的摩擦力為_____N。

【答案】0 15 15

【解析】

根據(jù)物體的狀態(tài)，判斷物體的受力情況；靜止的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力的特點可處理此題．

物體靜止在水平面上，沒有發(fā)生相對運動和運動趨勢，故物體不受摩擦力，即摩擦力為0；用大小為15N的力水平向左拉物體，物體向左做勻速直線運動，物體發(fā)生了相對運動，此時屬于滑動摩檫力，故f＝F＝15N；摩擦力的方向與拉力方向相反，即摩擦力方向水平向右；因為影響滑動摩檫力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度沒有發(fā)生變化，因此當把拉力F增大為20N時，則物體受到的摩擦力仍為15N.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其圖象如圖所示。對物體的運動情況進行分析，得出結(jié)論正確的是

A. 物體在s內(nèi)保持勻速直線運動

B. 物體在s內(nèi)運動的路程為5m

C. 物體在s內(nèi)的平均速度為

D. 物體在s的平均速度小于s的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗中，在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=0.5N，F(xiàn)2=1N，F(xiàn)3=1.2N的拉力，拉著物塊A沿水平方向前進。

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做_________________運動，這樣做的目的是利用_________________原理測量出滑動摩擦力的大小。

（2）分析甲丙兩圖可得結(jié)論：在壓力一定時，______________________，滑動摩擦力越大。

（3）大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。其表達式為為f=μN（f為滑動摩擦力，μ為滑動摩擦力系數(shù)，N為壓力）。若A的重力為2N，則A與毛巾表面的滑動摩擦系數(shù)μ＝____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《氣凝膠》回答問題。

氣凝膠

如圖甲所示，把花朵隔著一層氣凝膠放在3000℃的火焰上，幾分鐘后依然芬芳如故，保護它的神奇材料就是氣凝膠。

氣凝膠——它身輕如煙，是世界上最輕的固體材料之一，有一種“全碳氣凝膠”密度僅為0.16mg/cm3，比氦氣還要輕。如圖乙所示為8cm3的“全碳氣凝膠”壓在花蕊上，花蕊幾乎沒有變形的情景。氣凝膠還是很好的吸音材料，它可以在100Hz~6300Hz頻段內(nèi)高效吸音，大多數(shù)人能夠聽到頻率為20Hz~20000Hz的聲音，因此它是很好的降噪材料�？茖W家們研制出的一種稱為“飛行石墨”氣凝膠，是由多孔的碳管在納米尺度下交織在一起三維的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，它雖然極輕，但彈性卻非常好，它幾乎能吸收所有顏色的光。

氣凝膠對有機溶劑有超快、超高的吸附力，現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸自身質(zhì)量10倍左右的液體，但氣凝膠能吸收其自身質(zhì)量250倍左右的液體，最高的可達900倍，而且只吸油不吸水，因此氣凝膠的這一特性可用來處理海上原油泄漏事件。

根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）“全碳氣凝膠”密度比氦氣密度________。（選填“大”或“小”）

（2）“全碳氣凝膠”的吸音頻段為______________Hz。

（3）10g氣凝膠最高可以吸附__________g海上泄漏原油。

（4）“飛行石墨”氣凝膠幾乎能吸收所有顏色的光，所以它看起來就呈現(xiàn) ______。（填選項字母）

A．黑色 B．白色 C．無色 D．彩色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是

A. 戴上橡膠手套擰開瓶蓋

B. 打球時用力握緊球拍

C. 磁懸浮列車不接觸鐵軌

D. 手表旋鈕上有凹凸的花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪（不計繩與滑輪間的摩擦），繩的另一端懸掛托盤。實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運動。回答下列問題：

（1）為了測量滑塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是_____。（填選項前的編號）

①木板的質(zhì)量m1，②滑塊的質(zhì)量m2，③砝碼的質(zhì)量m3，④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4。

（2）滑塊的滑動摩擦力表達式為f＝_____。（用已知或測量的物理量符號表示）

（3）該實驗的理論依據(jù)是：_____。

（4）該實驗存在一些不足之處，請你寫出其中的一點：_____。

（5）為了避免該實驗的不足，小剛改為向左水平拉動木板，同時把砝碼和托盤換為彈簧測力計且固定（如圖乙所示），來測滑塊的滑動摩擦力，滑塊受到的滑動摩擦力的方向是_____，用這種方法測出的摩擦力將比真實值_____（選填“偏大”“偏小”或“偏大或偏小都有可能”）

（6）小剛在改正了乙圖裝置的情況下，正確的測出了滑動摩擦力的值，并改變放在滑塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在木板表面的壓力F壓的關系圖象如丙圖所示；把木板換成鐵板，再改變放在滑塊上的砝碼，重復以上實驗得到了得到摩擦力F摩與作用在鐵板表面的壓力F壓的關系圖象如丁圖所示。由圖丙、丁可知：木板的粗糙程比鐵板_____（選填“大”“小”或“無法確定”），當滑塊與砝碼的總重力為6N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力，下列說法正確的是

A. 重力的單位是千克

B. g=9.8N/kg指重力為1N的物體質(zhì)量為9.8kg

C. 粉筆在使用過程中，質(zhì)量變小，重力變小

D. 投出的籃球在上升過程中不受重力，下落過程中才受重力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關時，小軍要探究物體所受滑動摩擦力的大小跟物體接觸面積的大小是否有關。水平桌面上有符合實驗要求的帶滑輪的木板，兩個大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的帶掛鉤的立方體木塊A和B，彈簧測力計和細線，如圖所示。

（1）將木塊A放在帶滑輪的木板上，木塊B放在木塊A上，細線的一端系在木塊A的掛鉤上，另一端繞過滑輪系在彈簧測力計的掛鉤上，_______拉動測力計，使木塊A和B在水平力作用下沿水平木板做勻速直線運動，讀出測力計的示數(shù)為F1并記錄；

（2）______________，仿照步驟（1）的操作，讀出測力計的示數(shù)為F2并記錄；

（3）比較F2與F1，發(fā)現(xiàn)F2等于F1，說明物體所受滑動摩擦力的大小跟物體接觸面積的大小_____（選填“有關”或“無關”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過100dB的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景．下列有關他“吼”出的聲音的說法正確的是

A. 聲音只在玻璃杯中傳播

B. 聲音傳遞了能量

C. 聲音是玻璃杯振動產(chǎn)生的

D. 聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大

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