【題目】小明用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度．他調(diào)節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形，則應將平衡螺母向 移動才能使天平平衡（選填“左”或“右”）．圖乙和圖丙分別是測量質(zhì)量和體積時的情形，則該石塊的質(zhì)量為 g，密度為 kg/m3．若他所用的線太粗，則他測得的石塊密度將 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

【答案】左；73.2；3.66×103；偏小

【解析】

試題分析：（1）由圖甲知，指針右偏，所以應將平衡螺母向右移動使天平平衡．

（2）由圖乙知，標尺的分度值為0.2g，所以巖石的質(zhì)量m=50g+20g+3.2g=73.2g；

（3）由圖丙知，水的體積為20ml，水和石塊的總體積為40ml，則石塊的體積V=40ml﹣20ml=20ml=20cm3；

該巖石的密度為ρ===3.66g/cm3=3.66×103kg/m3．

（4）若小明所用的線太粗，則所測體積偏大，由密度公式可知，密度測量偏�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）需要安裝的實驗器材有：

A．燒杯和水；

B．酒精燈；

C．紙板和溫度計；

D．鐵圈和石棉網(wǎng)．

裝置如圖1所示，安裝的順序是（填寫器材前的字母） ．

（2）燒杯和加紙板蓋的目的是 ．

（3）甲、乙兩同學用同樣的實驗裝置，在相同的實驗環(huán)境下，分別用質(zhì)量為m甲和m乙的水進行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時間變化的圖象如圖2所示，分析圖象可知，m甲 m乙，實驗時的大氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．

（4）實驗時發(fā)現(xiàn)，水沸騰時出現(xiàn)大量的“白氣”的形成是 現(xiàn)象（填一物態(tài)變化），需要 （選填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著居民生活水平的不斷提高，家用轎車越來越多地走進了普通百姓人家．下表為某型家用轎車的有關數(shù)據(jù)：

家用轎車的總質(zhì)量1200kg

家用轎車的額定功率30kW

每個輪胎與地面的接觸面積0.02m2

油箱的容積55L

（1）該家用轎車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多大？

（2）若該家用轎車在額定功率下以72km/h的速度勻速行駛在平直的公路上，則該車發(fā)動機的牽引力是多少？

（3）該家用轎車仍以72km/h的速度勻速行駛10min，消耗汽油1.3kg，該車發(fā)動機的效率是多少？（假設汽油完全燃燒，汽油熱值q=4.6×107J/kg，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究二力平衡條件的實驗中：

(1)如圖甲所示，水平放置的實驗裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。當小車平衡時，將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否________________。

(2)如圖乙所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn)，當通電時，A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是_________。

(3)本實驗用帶輪的小車為研究對象，是因為滾動摩擦比滑動摩擦____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過來倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時，甲圖中水對杯底的壓力和壓強分別為F甲和p甲，乙圖中水對杯底的壓力和壓強分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是（ ）

A．p甲＞p乙，F甲＜F乙 B．p甲＞p乙，F甲=F乙

C．p甲=p乙，F甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F甲＞F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把同樣長短和同樣粗細的一根銅導線和一根鎳鉻合金導線串聯(lián)在電路中，下列說法中正確的是（ ）

A．銅導線兩端電壓大，通過的電流大

B．鎳鉻合金兩端電壓大，通過的電流大

C．鎳鉻合金兩端電壓大，但兩根導線的電流一樣大

D．銅導線兩端電壓大，但兩根導線通過的電流一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱機效率的高低，決定于（　　）

A. 熱機功率的大小，功率大，效率高

B. 熱機的燃料的熱值，燃料熱值大的放出熱量多，效率就高

C. 熱機做功多少，做功多的效率就一定高

D. 熱機做的有用功與燃料燃燒放出熱量的比值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，同學們提出了以下猜想：

A．滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關

B．滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關

C．滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關

某小組根據(jù)猜想進行了以下實驗，如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)：

(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿水平方向滑動的目的是_________________________。

(2)利用圖____________和圖____________可探究猜想A。

(3)利用圖____________和圖____________可探究猜想B。

(4)利用圖____________和圖____________可探究猜想C。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將長短、粗細都相同的銅導線和鋁導線串聯(lián)，通過銅導線的電流為I1,通過鋁導線的電流為I2，則 （ ）

A. I1=I2 B. I1＞I2

C. I1＜I2 D. 無法確定

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