【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為6V不變，電阻R1阻值為20Ω，滑動變阻器的最大阻值為30Ω，開關(guān)S閉合后，把滑動變阻器的滑片P由左端滑到右端，電壓表、電流表示數(shù)的變化范圍是（　�。�

A. 0～2.4 V 0～0.12 A B. 6～3.6 V 0.2～0.12 A

C. 6～3.6 V 0.12～0.3 A D. 6～2.4 V 0.3～0.12 A

【答案】D

【解析】

由電路圖可知,定值電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表并聯(lián)在R1兩端，電流表測電路中的電流。當(dāng)滑片滑到左端時，滑動變阻器短路，此時電壓表測量電源電壓，示數(shù)為6V；電流表的最大示數(shù)：I大＝＝0.3A；當(dāng)滑片滑到右端時，滑動變阻器全部接入，此時電路中電流最小，電壓表的示數(shù)最小，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以,I小＝＝0.12A，電壓表的最小示數(shù)：U小＝I小R1＝0.12A×20Ω＝2.4V，則電壓表示數(shù)范圍為6V2.4V，電流表示數(shù)的范圍為0.3A0.12A.故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別用力、勻速提升同一重物，若力、在相等時間內(nèi)對物體所做的功相等，不計滑輪重及摩擦，則力________（選填“”、“”或“”），、做功的功率________（選填“”、“”或“”）；圖________中的滑輪可看成是等臂杠桿（選填“甲”或“乙”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一杯牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)過一段較長時間，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．

（1）圖象中，表示牛奶溫度變化的是_____（選填“甲”或“乙”），在第8min時，牛奶_____（選填“能”或“不能”）繼續(xù)吸熱．

（2）若牛奶和熱水的質(zhì)量相等，并且忽略奶瓶的吸熱以及熱量的散失，從圖象可知，_____（選填“牛奶”或“水”）的比熱容較大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師用如圖1所示實驗裝置，加熱試管使水沸騰，發(fā)現(xiàn)試管上方的小風(fēng)車，開始不停地轉(zhuǎn)動；由此引出以下問題，請利用所學(xué)的知識回答．

（1）圖1實驗中能量轉(zhuǎn)化方式與圖2中汽油機的哪個沖程相同？_____

（2）若某四沖程汽油機的功率為36千瓦，做功沖程每次對外做功800焦耳，則在1秒鐘內(nèi)該汽油機能完成_____個沖程，此汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為_____轉(zhuǎn)/分．

（3）如圖3所示的是等質(zhì)量兩種液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象．根據(jù)圖中提供的信息判斷，這兩種液體中，選擇_____液體作為汽車冷卻液效果會更好．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利。汽車應(yīng)用了許多物理知識：

(1)汽油機是汽車的“心臟”，汽油機的______沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

(2)小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的______像（選填“實”或“虛”）位于玻璃的上方，不妨礙司機視線。

(3)有的轎車尾部安裝一個“氣流偏導(dǎo)器”，它是依據(jù)__________________________的原理，當(dāng)轎車高速行駛時，能產(chǎn)生較大的抓地力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“決定電阻大小的因素”實驗時，需要在電阻相同的條件下，比較通過不同導(dǎo)線的電流．下表是給出的幾種不同的導(dǎo)線．

①為研究電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān)，應(yīng)在表中選用________兩根導(dǎo)線．

②為研究電阻與導(dǎo)體的長度是否有關(guān)，應(yīng)在表中選用________兩根導(dǎo)線．

③為研究電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)在表中選用________兩根導(dǎo)線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中，小聰在相同的平底礦泉水瓶中裝水后，分別放在磚塊和海綿上進行了如圖所示的實驗（B、C兩圖中瓶內(nèi)的水是滿的，A是磚塊，B、C、D、E是海綿塊）。

（1）實驗過程中，通過觀察被壓物體的_______來反映壓力的作用效果，這種科學(xué)探究的方法稱為_____ (選填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法)。

（2）比較圖中C、D、E三次實驗，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相等時，壓力越______(選填“大”或“小”)，壓力的作用效果越明顯。

（3）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用圖中_______兩次實驗，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小相等時，受力面積越_______ (選填“大”或“小”)，壓力的作用效果越明顯。

（4）我們通過分析圖中A、B兩次實驗現(xiàn)象，_______（選填“能”或“不能”）得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，理由是________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央。（g取10N/kg） 試求：

⑴水對茶壺底部的壓強和壓力；

⑵茶壺對桌面的壓強。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，河面結(jié)了一層較厚的冰，測得它能承受的最大壓強為2.8×104Pa.。小李的質(zhì)量為60kg，每只腳的著地面積相同，均為250cm2，g=10N/kg，求：

①小李站在冰面上對冰面的壓強為多大？

②為了能安全在冰面上行走，小李最多能背多少千克的物體？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案