【題目】蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀,但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音,這是因為( )
A.人耳有故障
B.翅膀振動發(fā)出的聲波響度不夠大
C.翅膀振動不產(chǎn)生聲波
D.翅膀振動的頻率比較小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題。
學(xué)習(xí)聲音之后,小李等同學(xué)提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)?在認(rèn)真觀察了樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān);②弦樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān);③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)。
為了研究猜想①是否正確,小李等同學(xué)進行了如下實驗:
如圖所示,將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個砝碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起。用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音。然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進行了多次實驗,發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長,音調(diào)越低。
小李他們通過分析歸納,總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系,
(1)小李通過上述實驗得出的結(jié)論是:同一根弦,松緊相同時,弦越長音調(diào)越________。
(2)小李實驗過程中,要在其他條件不變的前提下,改變A、B之間的距離,所運用的一種研究方法是_______________。
(3)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,這樣做的作用是什么?
____________________________________
(4)請你將小李他們的實驗改進成能研究猜想③ 的實驗.(寫出實驗的方法)(3分)
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【題目】(2013廣東茂名)電能表是測量________的工具。如圖所示是探究電流熱效應(yīng)跟什么因素有關(guān)的實驗裝置,電阻絲R1,的阻值是電阻絲R2的阻值的兩倍,接通電源后,R1、R2:產(chǎn)生熱量之比為________;若將兩瓶的電阻絲并聯(lián)后接入同一電路中,R1、R2產(chǎn)生熱量之比為________。
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【題目】某同學(xué)使用溫度計測液體的溫度,下面實驗過程中錯誤的一項是( )
A. 觀察所要使用的溫度計,了解它的測量范圍和分度值
B. 使溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸
C. 將溫度計從被測液體中取出拿到燈光下讀數(shù)
D. 當(dāng)溫度計內(nèi)液面穩(wěn)定時才讀數(shù),且視線必須與液面相平
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是( )
A.聲音的強弱由聲源振動的頻率決定
B.聲音在真空中傳播速度是340m/s
C.人耳聽覺頻率范圍是20Hz﹣2000Hz
D.深夜跳廣場舞時將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲
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【題目】在教學(xué)樓墻面上常有“輕聲慢步”的文明提醒標(biāo)志.這里的“輕聲”是指聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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【題目】
A. 文藝演出時舞臺上經(jīng)常施放“白氣”,這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象
B. 夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象
C. 深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣的液化現(xiàn)象
D. 冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出水蒸氣的汽化現(xiàn)象
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【題目】小剛的爸爸在修理廚房時有敲擊聲,為了使小剛少受干擾,小剛的爸爸采取了三種方法:第一,在被敲的地方墊一塊抹布,這是在 處減弱噪聲;第二,把房間、廚房的門窗關(guān)嚴(yán),這是在 中減弱噪聲;第三,囑咐小剛暫時用耳機塞住耳朵,這是在 處減弱噪聲。
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. 人耳能聽到任何頻率的聲音
B. 聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān)
C. 能區(qū)分不同樂器聲,是因為不同樂器的音調(diào)不同
D. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說明聲波能傳遞能量
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