【題目】教室里的日光燈正常工作的電流約為150_____，正常工作的電壓是_____V．

【答案】mA 220

【解析】

[1]教室里的日光燈屬于低功率電器，正常工作的電流應(yīng)比較小，約為150mA；

[2]家庭電路的工作電壓為220V，故教室里的日光燈正常工作的電壓是220V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是額定電壓為2.5V的小燈泡電流隨電壓變化曲線．現(xiàn)將該小燈泡分別到A、B電路中，供電電源均為新干池，則閉合開關(guān)后，小燈泡持續(xù)發(fā)光時(shí)間較長的是哪個(gè)電路？寫出推斷的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨后天岡囀晴時(shí)，站在萬峰湖的旁邊常會看到水面上邊有道彩虹，這是由于光的_________形成的；萬峰湖景區(qū)內(nèi)的洗手間用的是全自動感應(yīng)水龍頭，當(dāng)人手靠近水龍頭時(shí)，人手輻射的_________（選填“紅外線"或“紫外線”）被傳感器接收從而使水龍頭打開放水．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來探究“近視眼的缺陷”．他們用蠟燭代表眼睛觀察的物體，用凸透鏡代表眼球的晶狀體，用光屏代表視網(wǎng)膜．為判斷近視眼不戴眼鏡時(shí)物體成的像在視網(wǎng)膜前還是視網(wǎng)膜后，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先不給凸透鏡戴眼鏡，讓燭焰在光屏上成像，然后給凸透鏡戴上眼鏡，移動光屏，再次讓燭焰在光屏上成像，比較兩次像距的大�。畬�(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在 ， 這樣做的目的是 ． 下表是小明通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)序號

物距u/cm

不戴眼鏡的像距
v1/cm

戴眼鏡的像距v2/cm

像的性質(zhì)

1

45.0

12.5

13.8

倒立縮小

2

40.0

13.5

14.2

倒立縮小

3

30.0

15.0

16.0

倒立縮小

4

15.0

30.0

35.6

倒立放大

小組同學(xué)通過分析認(rèn)為，第次數(shù)據(jù)是無效的，原因是 ． 分析表格中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)，v1（＞/=/＜）v2 ， 所以近視眼鏡的作用是使像（遠(yuǎn)離/靠近）晶狀體．那么近視眼不戴眼鏡時(shí)，物體通過晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜的（前/后）方．
小華進(jìn)一步思考后提出另一實(shí)驗(yàn)方案：
先給凸透鏡戴上眼鏡，讓燭焰在光屏上成像，然后取下眼鏡，再讓燭焰在光屏上成像，比較兩次像距的大小．
你認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)方案（可行/不可行）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓力作用效果，不僅跟壓力大小有關(guān)，還跟____________有關(guān)。物理學(xué)中，把物體____________叫做壓強(qiáng)，用來表示壓力產(chǎn)生的效果。壓強(qiáng)的國際單位是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下用電器中，工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其他三件不同的是（ ）

A.電風(fēng)扇B.電爐C.電飯鍋D.電熱水壺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小萌在更換燈泡時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡上標(biāo)有“220V 40W”的字樣。下列說法中正確的是（ ）

A.該燈泡只能在220V電壓下工作

B.該燈泡的實(shí)際功率是40W不變

C.該燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是40W

D.該燈泡每秒消耗的電能是40J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知水銀和酒精的凝固點(diǎn)分別是-39℃和-117℃，我國科學(xué)家到南極中山站考察（最低溫度低于-80℃），應(yīng)該帶_____（選擇水銀或酒精）溫度計(jì)，不選擇另一種溫度計(jì)的理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧秤下吊著重為14.7N的正方體金屬塊，當(dāng)它完全浸沒在水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為9.8N，若金屬塊上表面所受水的壓力為19.6N，則金屬塊下表面所受水的壓力為_____N。

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