在如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈L1、L2都發(fā)光,一段時(shí)間后,其中的一盞燈突然變亮,而電壓表V1的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( 。
A、燈L1斷路B、燈L1短路C、燈L2斷路D、燈L2短路
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2014年1月,中科院物理研究所鐵基高溫超導(dǎo)研究成果,榮獲國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng).假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體,則可用它制作( 。
A、遠(yuǎn)距離大功率輸電的導(dǎo)線B、電飯煲的發(fā)熱電阻絲C、白熾燈泡的燈絲D、家用保險(xiǎn)絲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖所示的串聯(lián)電路,電源電壓為3V恒定不變.連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都不亮,他們用電壓表先后測(cè)得Uab=Ubc=Ucd=0,Uad=3V.為進(jìn)一步確認(rèn)電路故障,他們先用導(dǎo)線將a、b連接起來(lái),先后測(cè)得己Ubc=Ucd=0;再用導(dǎo)線將b、c連接起來(lái),先后測(cè)得Uab=0,Ucd近似等于3V;最后用導(dǎo)線將c、d連接起來(lái),先后測(cè)得Uab=0,Ubc近似等于3V.則故障原因可能是( 。
A、燈Ll和燈L2都發(fā)生了斷路B、燈L2和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路C、燈Ll和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路D、燈Ll、燈L2和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,燈泡L1,L2都發(fā)光,兩個(gè)電表都有示數(shù),工作一段時(shí)間后,突然燈泡L2熄滅,L1仍然發(fā)光,兩個(gè)電表都無(wú)示數(shù),該電路可能出現(xiàn)的故障是(  )
A、電流表斷路B、L2斷路C、電壓表短路D、L2短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡L1和燈泡L2都不亮,電壓表有示數(shù),電路中只有一處故障,該故障可能是( 。
A、L2斷路B、L1短路C、L2短路D、L1斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,只有燈L1、L2可能出現(xiàn)斷路故障,閉合開(kāi)關(guān)s后(  )
A、若兩燈均不發(fā)光,則V表的示數(shù)不一定大于零B、若兩燈均不發(fā)光,則V表的示數(shù)一定大于零C、若兩燈中有一燈不發(fā)光,則A1表的示數(shù)一定大于零D、若兩燈中有一燈不發(fā)光,則A2表的示數(shù)一定大于零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2013年9月26日,我國(guó)首條寒地地鐵在哈爾濱載客試運(yùn)營(yíng),“冰城”哈爾濱從此邁入“地鐵時(shí)代”.該列車突破了低溫條件下車輛安全穩(wěn)定運(yùn)行的技術(shù)難關(guān),具備超強(qiáng)的防雪、抗寒性能,可在-38℃低溫環(huán)境下持續(xù)運(yùn)行.下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A、列車座椅上設(shè)有電熱器,目的是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能為乘客取暖B、地鐵列車在玻璃中層內(nèi)充了氬氣,增強(qiáng)了列車的隔熱防寒效果C、“哈爾濱地鐵標(biāo)識(shí)”之所以看起來(lái)是紅色的,是因?yàn)樗芪占t光D、地鐵的修建有效的緩解了地面交通壓力,有利于立體交通

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

10毫升水和10毫升酒精混合后不足20毫升,說(shuō)明了
 
.注射器口封閉后推動(dòng)活塞一小段距離后就推不動(dòng)了即說(shuō)明了分子間
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

《舌尖上的中國(guó)Ⅱ》的熱播,引起了人們對(duì)飲食文化的關(guān)注.四川的臘肉、香腸受到人們的青睞,火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客,以下說(shuō)法正確的是( 。
A、在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味,說(shuō)明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)B、在腌制臘肉時(shí),要把鹽涂抹均勻,是因?yàn)辂}不會(huì)擴(kuò)散C、灌制好香腸后,要晾在通風(fēng)的地方,是為了防止水分蒸發(fā)D、往火鍋里加入食材,食材溫度升高,它的內(nèi)能增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案