分析 (1)重錘線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器,與重錘線平行的線或面都是豎直的,與重錘線垂直的線或面都是水平的.
(2)物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能,叫做彈性勢能.
解答 解:(1)由圖可知:他的畫與重錘線的豎直方向不平行,所以他的畫不是正的.重錘線的方向始終是豎直方向,這是利用了重力的方向總是豎直向下的特點(diǎn);
(2)跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力使板發(fā)生彈性形變,此時(shí)跳板具有彈性勢能.
故答案為:不是;豎直向下;彈性形變;彈性勢.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的方向以及它在生活中的應(yīng)用、彈性勢能,不能只記住概念,還要學(xué)會(huì)怎么利用.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() 書包帶做得很寬 | ||
C. | ![]() 壓路機(jī)的輪子質(zhì)量很大 | D. | ![]() 卡車裝有很多車輪 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用斜面推木箱上車,既省力又省距離 | |
B. | 人能輕松地在死海中漂浮,說明死海水的密度小于人的密度 | |
C. | 飛機(jī)著陸時(shí)打開減速傘是為了增大阻力 | |
D. | 鍘刀切物體時(shí)相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙中RL1=R | B. | 圖丙中RL2>R | C. | 圖丙中I2>I3 | D. | P2=3P1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)蘋果質(zhì)量約有1.5kg | B. | 微型電風(fēng)扇的額定功率約500W | ||
C. | 正常人脈搏跳動(dòng)一次約2s | D. | 初中生使用的課桌高度約0.8m |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
液體密度(克/厘米3) | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
彈簧測力計(jì)示數(shù)(牛) | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 互相接觸的兩物體,一定產(chǎn)生彈力作用 | |
B. | 使物體發(fā)生彈性形變的外力越大,物體的形變就越大 | |
C. | 從力的性質(zhì)來看,重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力 | |
D. | 茶杯放在水平桌面上,茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的 |
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