小明設計了如下圖所示的實驗裝置來探究不同物體在木板上所受摩擦力的大小。
將物體放置在水平的長木板上，物體與木板表面粗糙程度不變，導電性能良好的彈簧其右端與物體及滑動變阻器R1滑片P相連（不計滑片與滑動變阻器線圈間的摩擦；滑動變阻器的阻值隨長度均勻變化；探究過程中，滑片P始終在a、b間），彈簧的左端固定在墻壁上。當木板沿箭頭所示的方向勻速運動時，物體和木板間發(fā)生相對滑動，物體處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數(shù)穩(wěn)定不變，物體和木板間的摩擦力也不變。換用質(zhì)量不同的物體，重復上述實驗，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)隨所放置物體的質(zhì)量的變化而變化，不同物體所受的摩擦力f不同，滑動變阻器R1的阻值也不同。若物體所受摩擦力f與滑動變阻器R1的阻值的關(guān)系如右圖所示，電流表的量程為“0~0.6A”，電源電壓為3V。問：
（1）當滑動變阻器的滑片P指向b端時，為了保護電流表不致?lián)p壞，電阻R0的阻值至少為多大？
（2）若電阻R0的阻值為10Ω，某一物體在木板上處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數(shù)為0.2A，該物體所受的摩擦力是多少？
（3）當電路中電流表的示數(shù)變大時，不同的物體所受的摩擦力發(fā)生了什么變化？

R0

 

1）當滑動變阻器滑片P指向b端時，R1的阻值為0
R0=····················· （2分）
（2）R=······················· （2分）
R1′=R－R0′=15Ω－10Ω=5Ω················ （2分）
根據(jù)圖象可知，物體所受的摩擦力f="5N·············" （1分）
（3）當電路中電流表的示數(shù)變大時，R1的阻值變小（1分），由圖象可知物體所受的摩擦力變大了（1分）
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小蘭家的全自動家用豆?jié){機（如圖)的部分技術(shù)數(shù)據(jù)如下表所示。
額定電壓
220V
電機功率
180W
額定頻率
50Hz
加熱功率
800W
加干豆量
75g
加水量
1200mL
 
豆?jié){機的說明書介紹了制作豆?jié){的全過程：按合適的比例把豆料、清水放入豆?jié){機中，經(jīng)過預熱、打漿、加熱，斷電報警等程序，即可制成熟豆?jié){，其中打漿和加熱是交替進行的。

(1)在預熱時，電熱器開始加熱，若水溫從20℃升高到40℃，在預熱過程中吸收多少熱量？（不計熱損失和干豆吸收的熱量）
(2)在額定電壓下，打漿時通過電動機的電流是多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

某物理興趣小組為了自制一臺電子秤，進行了下列探究活動：①研究彈簧的特性。他們做了如圖1的實驗，根據(jù)彈簧伸長的長度χ與拉力F的關(guān)系圖象如圖2所示。②設計方案。設計的原理圖如圖3，利用量程為3V的電壓表的示數(shù)來指示物體的質(zhì)量(電壓表刻度盤如圖4)，彈簧(圖3中使用的彈簧)的上端與變阻器的滑片和托盤連接(托盤與彈簧的質(zhì)量均不計)，0、A間有可收縮的導線，當盤內(nèi)沒有放物體時，電壓表示數(shù)為零。③分析與計算。已知滑動變阻器總電阻R=12Ω�？傞L度12cm，電源電壓恒為6V，定值電阻R0=10Ω(不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，g=10N/kg)。問：
⑴由圖1、2你能得到什么結(jié)論？
⑵當物體的質(zhì)量為100g時，電壓表的示數(shù)是多少？
⑶該電子秤能測量的最大質(zhì)量是多大？
⑷改裝好的電子秤刻度與原來的電壓表表頭的刻度有何不同？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在學習了電學知識后，老師提供了以下器材，讓同學們自己設計一個能調(diào)節(jié)電燈發(fā)光亮度的電路。器材：電源（電壓20V）、一個定值電阻R（“20V　100W”）、一個小電燈L（“20V　10W）、一個滑動變阻器R0（0～500Ω）和若干開關(guān)、導線。
（1）小明的小組首先完成了設計，他們設計的是能使小電燈L在兩種功率下工作的電路，如圖13所示。請計算電燈在兩種工作情況下的功率。
（2）小華的小組設計出的是能夠在家庭電路中使用的電路，可以連續(xù)調(diào)節(jié)電燈的功率大小，如圖14所示。請計算此電路工作時，變阻器接入電路中的最小阻值。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當滑動變阻器的滑片P處在某一位置時，電壓表的示數(shù)為4V。移動滑動變阻器的滑片P使電流表的示數(shù)增大0.2A，則電阻R消耗的電功率增大了2W。求：此時電壓表的示數(shù)及定值電阻R的阻值。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是關(guān)于電熱和電磁現(xiàn)象的實驗，下列說法正確的是
A．圖甲是探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通過導體電流大小關(guān)系的實驗裝置
B．圖乙是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置
C．圖丙中的實驗說明通電導體周圍存在磁場
D．圖丁是探究電磁鐵磁性強弱的實驗裝置

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個定值電阻按如圖所示電路連接，電源電壓恒定。當開關(guān)S閉合、S1斷開時，電流表A1、A2的示數(shù)之比1∶3，電路消耗的總功率為5.4W；當開關(guān)S、S1都閉合，電路消耗的總功率為6.6W。則下列說法錯誤的是
A．R1和R2的阻值之比為1∶2
B．R1和R2的電功率之比為2∶1
C．S、S1都閉合時，電流表A1、A2的示數(shù)之比9∶5
D．S、S1都閉合時，R2和R3的電功率之比為3∶2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列對生活中物理量的估測接近事實的是：（   ）
A．人心臟跳動的頻率大約為1.2Hz
B．家庭照明用白熾燈泡正常工作時的電流約為10A
C．人體正常體溫為30℃
D．單人課桌高度約為0.4m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為6.0V，小燈泡的額定電壓
為3.8V，阻值約為12Ω。如圖11-甲所示是小勇同學連接的實物電路。
次數(shù)
電壓
電流
亮度
1
3V
0.25A
較暗
2
3.8V
 
正常
3
4.5
0.32A
很亮

（1）根據(jù)題目要求，把圖甲中的電路補充完整。（1分）
（2）在正確連接電路時，開關(guān)必須_______，滑動變阻器的滑片應移至________端（選C或D）。實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為_______V，若此時電流表的示數(shù)如圖11-乙所示，電流為_______A，那么小燈泡的額定功率是_______W。
（3）小明同學在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6.0V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個故障的原因可能是______________________。
（4）小明還注意到，這個實驗裝置也可以用來測小燈泡的電阻，于是他動手實驗并記錄如上表的數(shù)據(jù)。通過計算燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，他想：導體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會有這樣的結(jié)論呢？請你給他作出合理的解釋：                                         。

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