【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)物塊B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.則木板A受到地面所施加的摩擦力大小為

A. 3N

B. 12N

C. 15N

D. 18N

【答案】B

【解析】解:由題,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為3N,方向向左;物塊B在水平方向上受拉力和摩擦力的作用,處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡可得,摩擦力和拉力大小相等,方向相反,故摩擦力大小為3N,方向水平向右;

以木板A為研究對(duì)象,它受到向右的拉力為15N,同時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力和物塊B對(duì)它的摩擦力,二者之和為15N。物塊B對(duì)它的摩擦力和它對(duì)物塊B的摩擦力是相互作用力,

所以地面對(duì)木板A的摩擦力為15N-3N=12N,故B正確。

故答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A_______運(yùn)動(dòng),這樣利用 __________的知識(shí)可以間接測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大。

2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),______越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1F3,說(shuō)明:壓力一定時(shí),________,滑動(dòng)摩擦力越大.

由實(shí)驗(yàn)可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟_____________________________ 有關(guān).

4)人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比.如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊BA一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4F3=____________;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力fB=_______________N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示為小明使用滑板車沿水平方向運(yùn)動(dòng)的情景,請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)小明不再用力蹬車時(shí),滑板車仍向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明了什么?回答 : __________

(2)當(dāng)小明站在滑板車上時(shí),從力學(xué)的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答:?jiǎn)栴}: ? ________回答: _________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是現(xiàn)代家庭使用的升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖,它可以很方便晾起洗好的衣服,其實(shí)就 是通過(guò)一些簡(jiǎn)單機(jī)械的組合來(lái)實(shí)現(xiàn)此功能的。己知晾衣架上所掛衣服質(zhì)量為4kg,動(dòng)滑輪、桿和晾衣架總質(zhì)量為1kg。小燕用力F拉動(dòng)繩子自由端,在5s時(shí)間內(nèi)使衣服勻速上移0.5m.(g10N/kg,不計(jì)繩重和摩擦):

(1)繩子自由端拉力F的大小

(2) 拉力的功率P

(3) 整個(gè)過(guò)程中機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖片填寫(xiě)數(shù)據(jù)

1)如圖甲所示,秒表的讀數(shù)是_____。

2)如圖乙所示,汽車速度表表明汽車此時(shí)的速度大小為_____km/h,合_____m/s

3)如圖丙所示,物體A的長(zhǎng)度是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在平直的公路上,小明坐在車上用電子手表的秒表功能計(jì)下了汽車連續(xù)通過(guò)5根電線桿的時(shí)間為10s,相鄰電線桿的距離為50m

1)求此段公路上汽車的平均速度;

2)為了節(jié)能環(huán)保,小明開(kāi)始騎自行車(如圖甲所示),在其中一段平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)。該段路程運(yùn)動(dòng)的st圖象如乙所示,求小明騎自行車行駛5min的距離。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成如圖的電路連接

_____

(2)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,出現(xiàn)這種故障的原因是______________(選填字母)。

A.R斷路B.R短路C.滑動(dòng)變阻器斷路

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表格_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快,為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律,小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象,做了以下實(shí)驗(yàn)探究:

(提出問(wèn)題)熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)?

(進(jìn)行猜想)猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度)有關(guān);

猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān);

猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù))

小劉選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯(5個(gè)杯子大小、形狀完全相同),在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水。用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時(shí)間,只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)(水不溢出)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表:

(1)本實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量工具 ___________。

(2)請(qǐng)你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想:熱水冷卻快慢還與______________________有關(guān);

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù),可知熱水表面空氣流速越快,冷卻時(shí)間________

(4)用序號(hào)為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第________(填序號(hào))個(gè)猜想;

(5)在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中,小劉控制的變量是____________;

(6)請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見(jiàn):_____________________。

(7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出一定質(zhì)量的熱水應(yīng)該在 __________________(玻璃/塑料/鋁,有風(fēng)/無(wú)風(fēng),環(huán)境溫度高/低)的情況下更保溫。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如下圖所示。她首先測(cè)出小車重,然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測(cè)量,得到下表所示的數(shù)據(jù):

(1)請(qǐng)你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)________。

(2)分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ________,斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越低。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力的方向應(yīng)與斜面________。

(4)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持________不變,斜面的光滑程度不變,只改變________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案