按題目要求作圖

(1)如圖1,物體A跟著水平傳送帶向右勻速運動,畫出A物體所受力的示意圖.
(2)根據(jù)圖2小磁針靜止時的指向,標(biāo)出圖中的磁感線方向和磁體的N、S極.
(3)如圖3為活塞式抽水機模型,O點為支點,動力F1作用在杠桿上A點,畫出動力F1的力臂和阻力F2
分析:(1)物體A跟著水平傳送帶向右勻速運動,只受重力和支持力.
(2)磁極間的作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.因此當(dāng)磁體周圍的小磁針自由靜止時,相互靠近的兩端一定是異名磁極.在磁體的周圍磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極.
(3)先確定阻力作用點(即B點),然后過阻力作用點表示阻力的方向(即豎直向下);已知支點和動力的方向,過支點作力的作用線的垂線段(即力臂).
解答:解:(1)物體受到兩個力的作用:重力G和支持力F,作用點都在重心,重力的方向豎直向下,支持力的方向向上,如圖所示:
(2)小磁針的N極靠近磁鐵的左端為S極,小磁針的S極靠近磁鐵的右端為N極;在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極,因此磁,體鐵周圍磁感線的方向是向左的.如下圖所示:
(3)過B點作豎直向下的力(即阻力F2);過支點O作垂直于動力作用線的垂線段(即動力臂L1).如圖所示:
點評:(1)本題考查了力的示意圖和畫法.本題容易錯誤解為還有一個向右的力,是沒有注意到物體是勻速運動的.
(2)此題考查了磁極間的作用規(guī)律、磁感線的特點.
(3)此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素,然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)畫出圖乙中鉛球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸︺U球的支持力的示意圖.
(2)畫出圖丙中動力F1的力臂L1,并在A點畫出阻力F2的示意圖.
(3)標(biāo)出圖丁中開S閉合后電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的北極

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)完成圖所示甲乙兩圖中的光路圖
(2)標(biāo)出圖丙中通電螺線管和小磁針的南北極(用“N”和“S”表示)
(3)如圖丁所示,杠桿在力F1、F2的作用下(F1未畫出)處于平衡狀態(tài),l1是力F1的力臂.請在圖中畫出F2的力臂l2和F1的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)用滑輪組提升重物,請在圖甲中畫出最省力的繞線方法.
(2)請在圖乙的圓圈中填上合適的電表,使之成為正確的電路圖.

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(1)在圖1中畫出光線從水中斜射入空氣的折射光線(大致方向).
(2)在圖2中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.

(3)如圖3所示,AB是由點光源S發(fā)出的一條入射光線,CD是由S發(fā)出的另一條入射光線的反射光線,請在圖中畫出點光源S的位置.
(4)如圖4為“坐井觀天”的示意圖,設(shè)點E為青蛙的眼睛,請利用光的直線傳播知識畫出它能看到天空的范圍(用陰影表示).

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