【題目】根據(jù)所學知識填空：
（1）一只小鳥在平靜的湖面上方飛過，當小鳥距水面2m時，小鳥在湖面的“倒影”是（選填“實”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥m．
（2）如圖所示的鉗子是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ�，它的鉗柄上刻有花紋是為了增大；使用鉗子剪鐵絲時，它是（填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿．

【答案】
（1）虛；4
（2）摩擦；省力
【解析】解：（1）倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知所成的像是虛像，當小鳥距水面2m時，小鳥距水面2m，像距離小鳥2m+2m=4m，即“倒影”距離小鳥4m．（2）鉗柄上刻有花紋是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不易滑落．根據(jù)動力×動力臂=阻力×阻力臂，動力臂大于阻力臂，動力小于阻力，是省力杠桿． 所以答案是：（1）虛；4；（2）摩擦；省力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實像與虛像的說法中，正確的是（　　）

A.虛像是人的幻覺，實像是有實際光線進入人眼

B.實像能在光屏上呈現(xiàn)，虛像則不能

C.實像是由實際光線形成的亮斑，虛像就是影子

D.光線經(jīng)折射后總是成實像，經(jīng)平面鏡反射后總成虛像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ）

A.0℃的冰沒有內(nèi)能

B.物體的溫度越低，所含的熱量越多

C.一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高

D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶____電荷，是因為橡膠棒在摩擦過程中_________ (得到/失去)了電子.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標有“2.5V”字樣（小燈泡額定功率約為0.6W）．小剛連接了如圖甲所示的電路．
（1）同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題，如果閉合圖甲所示電路的開關(guān)，則電壓表的示數(shù)約為V，電流表的示數(shù)約為A．
（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點位置，而后電路就能測量小燈泡的額定功率了．請在需要改動的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的接線．
（3）待改接好電路后，小剛同學移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是W，該圖象不是直線，主要原因是；
（4）小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小，但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小，P1應(yīng)P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）實驗過程中，小明這組的電流表燒壞，老師另給了一只電阻箱，他利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計了如圖丙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率．小明的實驗方法如下： ①根據(jù)電路圖連接實物電路；
②只閉合開關(guān)S1、S3 ， 調(diào)節(jié)滑動變阻器，使；
③斷開S3 ， 閉合S2 ， 調(diào)節(jié) ， 達到步驟②中同樣的效果，讀出相應(yīng)的數(shù)值．
④根據(jù)有關(guān)公式，計算出燈泡的額定功率 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，探究光的反射規(guī)律時，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。

（1）、改變光束的入射方向，使入射角減小，這時反射角也減小，使入射角增大，反射角也增大，這說明在光的反射現(xiàn)象中，反射角_________入射角．

（2）、如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：______________。

（3）、若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上____(填“能”或“不能”)看到反射光，此時反射光線和入射光線_____(填“在”或　“不在”)同一平面內(nèi)。

（4）、光屏在實驗中的作用是：(寫出兩條)

①__________________

②__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 ．為了使像看起來更清晰，最好在 （選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行實驗．

（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的形狀相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像 ，說明像與物的大小 ．

（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優(yōu)點是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是滑雪運動員收起雪杖后從高處滑下的情景，對此過程

A. 運動員下滑過程中動能增大，重力勢能也增大

B. 運動員下滑過程中，動能的增加量等于重力勢能的減小量

C. 運動員的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的

D. 運動員弓著腰，是為了通過降低重心來增大慣性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于錯誤和誤差的說法正確的是 （ ）

A.誤差就是錯誤，是可以避免的

B.使用先進的測量工具可以避免誤差

C.誤差是由于測量方法不正確引起的

D.多次測量取平均值可以減小誤差

查看答案和解析>>

同步練習冊答案