【題目】如圖所示,實(shí)心均勻正方體甲、乙對水平地面的壓力相同,F(xiàn)沿豎直方向切去相同厚度,并將切去部分放置在對方剩余部分的上表面,若此時(shí)它們對地面的壓強(qiáng)為pp,則( 。

A.p一定大于pB.p可能小于pC.p一定等于pD.p可能等于p

【答案】A

【解析】

最初它們對地壓力相同,又因?yàn)?/span>;所以最初他們的壓強(qiáng)關(guān)系:;設(shè)它們的邊長分別為a、a,豎直方向切去的厚度為d,切去相同厚度甲的底面積

乙的底面積

甲切去部分的重

同理,乙切去部分的重

所以

同理

最初甲乙對地壓力相等,故它們質(zhì)量相等,則

③∶④結(jié)合⑤化簡可得

由圖可知,,故

所以;則,即

將切去部分放置在對方剩余部分的上表面,則此時(shí)甲的整體對地壓強(qiáng)

此時(shí)乙的整體對地壓強(qiáng)

所以⑧-⑨得

根據(jù)前面的分析可推出

所以。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某人用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量為m1,m2的貨物,當(dāng)他的肩處于O點(diǎn)時(shí),扁擔(dān)水平平衡,已知l1>l2,扁擔(dān)和筐的重力不計(jì).若將兩筐的懸掛點(diǎn)向O點(diǎn)移近相同的距離△l,則

A. 扁擔(dān)左端向下傾斜

B. 扁擔(dān)右端向下傾斜

C. 要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為(m2﹣m1

D. 要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為(m2﹣m1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個(gè)阻值為的定值電阻,一個(gè)電壓約為6V的電源,一個(gè)只有0~3V量程的電壓表,一個(gè)最大阻值約為的滑動(dòng)變阻器,開關(guān)及導(dǎo)線若干。請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),比較精確地測出一個(gè)約為的電阻的阻值(電路不可重組)。

要求:

1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖:

2)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測量的物理量:

3)寫出特測電阻的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測量量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知電源電壓為U,三個(gè)電阻的阻值分別為R1、R2R3,且R1<R2<R3,先閉合開關(guān)S1、S2,再斷開開關(guān)S1、S2,下列說法中正確的是( 。

A.電流表A示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小

B.電流表A示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)不變

C.電流表A示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大

D.電流表A示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,高度相同的均勻?qū)嵭膱A柱體A和正方體B放置在水平地面上,A的直徑等于B的邊長,它們對水平地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)分別在兩物體上沿圖中虛線豎直切下底面積相等的部分,并將切下部分疊放在對方剩余部分的上方,此時(shí)它們對地面的壓強(qiáng)分別為pA′、pB′,則

A. pA′可能大于pB

B. pA′一定大于pB

C. pA′一定小于pB

D. pA′一定等于pB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)今,烏魯木齊地鐵已開通了八樓至地窩堡機(jī)場的線路,大大便利了民眾出行需求::

(1)站內(nèi)安保人員時(shí)刻提醒乘客要在紅色安全線外候車。這是因?yàn)榈罔F過站時(shí),帶動(dòng)周圍空氣流速變快,車廂周圍空氣壓強(qiáng)_________(選填“增大”或“減小”),若乘客在紅色安全線內(nèi),_______(選填“紅線外”或“紅線內(nèi)”)的空氣會把乘客壓向高速運(yùn)動(dòng)的地鐵;

(2)地鐵加速出站時(shí),座椅會對乘客產(chǎn)生一個(gè)與地鐵運(yùn)動(dòng)方向_____(選填“相同”或“相反”)的力。地鐵行駛過程中,若以座椅上的乘客為參照物,地鐵是_____的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。地鐵進(jìn)站時(shí),撒去動(dòng)力,地鐵不能立刻停止,這是因?yàn)榱熊嚲哂?/span>_____;

(3)若地鐵以80km/h的速度在水平軌道上勻速行駛中,突遇緊急情況立即剎車,剎車后地鐵以30km/h的平均速度運(yùn)行0.9km后停止,地鐵停止5min后又以30km/h的平均速度行駛0.9km后恢復(fù)到原來的速度。則由于緊急情況的發(fā)生所耽誤的時(shí)間為_____s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017523日,我國研制“蛟龍”號載人潛水器在世界最深處的馬里亞納海溝首潛告捷,“蛟龍?zhí)枴睗撍鬏d人深潛7062米,創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄,在7000m的深度,潛水器受到的海水壓強(qiáng)為_____Pa,合_____個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;若“蛟龍?zhí)枴睆?/span>7000m深度上浮至水面用時(shí)6小時(shí)5640秒,它上浮的平均速度_____m/s;“蛟龍?zhí)枴鄙细∵^程中,受到的壓強(qiáng)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(ρ海水1×103kg/m3,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=105Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若架設(shè)在兩地之間的輸電線發(fā)生了短路,如何方便快捷地確定短路的位置?針對這一實(shí)際問題,某物理興趣小組模擬真實(shí)情景,運(yùn)用“建模”思想進(jìn)行了研究:用兩條足夠長的電阻絲模擬輸電線(每條電阻絲單位長度阻值為r),將導(dǎo)線連在電阻絲A處模擬輸電線短路,如圖甲所示。他們把一個(gè)電源(電壓恒為)、一個(gè)定值電阻(阻值為)和一塊電壓表用導(dǎo)線連接起來裝入一個(gè)盒內(nèi),并引出兩根導(dǎo)線到盒外,制成檢測盒,如圖乙所示。檢測時(shí)將盒外的兩根導(dǎo)線分別與模擬輸電線B端的兩接線柱相連,從而構(gòu)成檢測電路。通過讀取盒內(nèi)電壓表示數(shù)、經(jīng)過計(jì)算得知短路處到B端的距離。

請你解答如下問題:

1)在圖乙所示的檢測盒內(nèi)畫出元件連接情況的電路圖;

____

2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的檢測電路,推導(dǎo)出AB間距離L與電壓表示數(shù)U的關(guān)系式;_____

3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)電壓表的量程為0時(shí),如果短路位置改變,需考慮測量值超電壓表量程的可能。于是在檢測盒中增加兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號),通過操作這兩個(gè)開關(guān)來改變電壓表的連接,完成檢測。請?jiān)诟倪M(jìn)后的檢測盒內(nèi)畫出元件連接情況的電路圖。

____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),通電螺線管周圍的小磁針指向不正確的是(小磁針涂黑端為N極)

A. a B. b C. c D. d

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同步練習(xí)冊答案